【题目】如下图表示原始生命产生的化学变化过程，请分析回答：
无机小分子物质
有机小分子物质
有机大分子物质
原始生命
原始单细胞生物
(1)发生在原始大气中的过程是____，此过程说明原始地球尽管不能形成生命，但能形成构成生命体的________________________。
(2)发生在原始海洋中的过程是______________。
(3)最复杂、最有决定意义的阶段是________。
(4)上述过程说明原始生命是在地球温度下降以后，在极其漫长的时间内，由_____________________经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。
【答案】 A 有机小分子物质 B、C、D C 非生命物质
【解析】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。
【1】原始生命的形成过程是：无机小分子→有机小分子→有机大分子→原始生命．后来在原始海洋中原始生命开始慢慢进化，逐渐进出出了原始的单细胞生物，可见，发生在原始大气中的过程是A，即由无机物形成有几小分子物质，此过程说明原始地球尽管不能形成生命，但能形成构成生命体的有机小分子物质。
【2】B从有机小分子物质合成大分子有机物质、C从有机大分子物质演变为原始生命、D从原始生命进化出单细胞生物都是在原始海洋中。
【3】从有机大分子物质演变为原始生命，标志着生命的诞生，是最复杂、最有决定意义的阶段。
【4】上述过程说明，原始生命是由非生命物质经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如下图的原始地球条件，为生成小分子有机物提供了哪些条件( )
①水蒸气 ②氧气 ③氢气 ④甲烷 ⑤硫化氢 ⑥氨 ⑦氨基酸 ⑧葡萄糖 ⑨高温和能量 ⑩电闪雷鸣
A. ①②③④⑥⑦⑧ B. ③④⑤⑥⑧⑨⑩ C. ①③④⑤⑥⑨⑩ D. ①③④⑤⑥⑦⑨
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是几种常见的植物、动物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
（1）根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 。
（2）请完善上图：甲、乙处应该填写的内容分别是： 。
（3）蛔虫的主要特征是：身体细长、呈圆柱形；体表有角质层； 。
（4）蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫，它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流，除动物的动作外，还有 等都可以起到传递信息的作用。
（5）麻雀啄食稻谷，曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了，使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声，这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1953年，美国青年学者米勒(Stanley Miller)模拟原始地球的条件和大气的成分，将甲烷、氨、水蒸气等气体泵入一个密闭装置内(如下图)，通过进行火花放电(模拟闪电)，合成多种氨基酸。请回答下列问题：
(1)原始大气形成氨基酸的条件是_________、___________以及________等自然条件。
(2)图中沸水装置的作用是_________________。
(3)从取样活塞中取到的液体，相当于原始地球上的_________。
(4)你认为这些氨基酸要形成原始生命还需要什么样的环境？ _______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】植物体的茎内，运输水分和无机盐的管道是 ；运输有机物的管道是 ；二者属于 组织。在光合作用和呼吸作用的关系中，既是光合作用的产物，又是呼吸作用要吸收的气体是 。
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