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    【题目】给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，维持呼吸中枢的兴奋。这属于（ ）。

    A．神经调节 B．激素调节 C．体液调节 D．内分泌调节

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输。达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体．对这些细胞的活动进行调节。

    给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，当血液中二氧化碳含量增多时，就会刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种对人体功能的调节方式称体液调节。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验 ：

    ①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

    ②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。 ③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。请分析回答：

    （1）实验中设置乙房间的目的是__________。

    （2）实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐_________，且速度比乙房间________，由此可得出结论：_____________________。

    （3）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子。结合以上探究的结论，从治理空气污染角度出发，这对你有什么启示?______________ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】培养SARS病毒时，应选用（ ）。

    A．冷却的牛肉汤 B．含有多种无机盐的营养液

    C．固体培养基 D．活的鸡胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图B是模拟膈肌运动的实验装置及实猃过程，1、 2、3、4表示结构；图C是人体内的气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）图A中，C点表示__________（吸气或呼气结束），此时肺内气压____大气压。

    （2）图B所示的实验装置中，序号4模拟人体的_________。

    （3）曲线AB段表示的肺内气压变化与图B中的__图表示的生理过程相同，此时隔肌处于_________状态。

    （4）空气中的氧气最终到达人体的组织细胞的__________ ，进行呼吸作用。

    （5）图C中，发生在①处和③处的气体交换分别是通过_______、_______实现的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人的血液循环和气体交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中A所指的是__________，内流________血；图中B所指的结构是_________，内流_________血。

    （2）血液由C射出，流经1、6、4，回到B的循环途经叫____________。

    （3）由M到N处，血液成分发生的变化是___________________________________。

    （4）当人体发生煤气中毒的时，血液中的一氧化碳首先通过___________进入心脏。

    （5）心脏结构中心壁最厚的是_____________，它是体循环的起点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小肠严重吸收不良病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的组成成分不能含有（ ）。

    A．蛋白质 B．葡萄糖 C．无机盐和维生素 D．氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题。

    （1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]_______________，高致病性“禽流感”是由［ ］_____________________侵入家禽的体内引起的。

    （2）图中属于霉菌的是［ _____________________］和［_____________________ ］，用放大镜观察，可以发现它们是由________________构成的。

    （3）控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于［ ］_____________________、［ ］_________________内。

    （4）图中生物都营寄生生活的是［ ］______________，都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________。

    （5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有［ ］_____________________参与的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藕是莲的茎，它属于（ ）

    A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 ( )

    A. 收缩、缩小、下降

    B. 舒张、扩大、下降

    C. 舒张、扩大、升高

    D. 收缩、扩大、下降

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