【题目】有些细菌、真菌与动植物共同生活,相互依赖,彼此有利,这种现象叫做( )
A.寄生 B.共生 C.腐生 D.竞争
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____________。
(2)A细胞通过__________形成B,在此过程中,_______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_________形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[ ]______________。
(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是____________和_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的根之所以能不断的伸长,是因为( )
A.根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞
B.伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛
C.根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
D.分生区细胞不断的分裂增加新细胞,伸长区细胞不断伸长
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为伸肘和屈肘动作示意图,请据图回答:
(1)运动系统主要是由骨、_________和________组成。
(2)图中肌肉3是___________,4是___________。
(3)图B是_________动作(“伸肘”或“屈肘”),这时,肌肉3处于___________状态(“收缩”或“舒张”),肌肉4处于_________状态(“收缩”或“舒张”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体部分系统语组织细胞间的关系图,图中字母表示生命活动过程,序号表示物质。请分析回答:
(1)营养物质经过A过程进入血液,血液中的_______________具有运送运载血细胞和营养物质的作用。
(2)物质①是_______________,它进入血液后,与_______________细胞中的血红蛋白结合,通过肺循环首先到达心脏的_______________。
(3)经B过程后,血液变为_______________(填“动脉血”或者“静脉血”)。
(4)组织细胞产生的代谢废物尿素等可以通过图中的_______________系统排出体外。
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