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【题目】杂技演员动作非常精细,请问他灵巧的动作是受什么支配的

A. 小脑 B. 脑干 C. 脊髓 D. 脊神经

【答案】A

【解析】试题分析:小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。杂技演员走钢丝,关键的问题是维持好身体的平衡,因此起主要作用的应该是小脑。

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【题目】如图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1,2,3分别代表第一,二,三各营养级的生物.下面各食物链中,与该金字塔最相符的是( )

①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼
A.①→③→⑤
B.①→④→⑥
C.②→③→⑤
D.①→③→⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体消化系统图,请据图回答

(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]
(2)分泌胆汁的器官是[];暂时贮存胆汁的结构是[];人体内最大的消化腺是[] , 所分泌的消化液中不含消化酶的器官是[]
(3)阑尾炎的发病部位是[]
(4)对蛋白质进行初步消化的器官是[]
(5)粪便形成的部位是[]
(6)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号,倒满混合后的牛奶;③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据.实验结果如柱形图所示:

发酵时间

牛奶状况

2小时

呈液态,无酸味

4小时

呈液态,略带酸味

6小时

呈蛋花状态,微酸

8小时

呈凝固状,酸度适中

请分析问题:

(1)该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”,实验结果如表所示.根据实验结果,得出的结论是:制作酸奶的发酵时间以小时为宜.
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是
(3)将酸奶加入到牛奶中,相当于细菌、真菌培养方法中的步骤.
(4)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是
(5)根据实验结果,得出的结论是:

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【题目】用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.分析并回答问题.

(1)将装置放在阳光下一段时间后,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的散失出来的.
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图.分析0点到6点曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行作用.
(3)若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在(填“明亮”或“黑暗”)的环境中.
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).其对照实验装置中的小烧杯内应加入
(5)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的中.

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【题目】农田生态系统中的生产者主要是

A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙

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【题目】人体消化和吸收的主要场所是胃。

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【题目】青蛙的个体发育过程是( )

A. 卵——幼蛙——成蛙 B. 卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

C. 受精卵——幼蛙——成蛙 D. 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成

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【题目】按照达尔文生物进化理论的解说,长颈鹿的长颈性状形成的原因是( )

A. 自然选择的结果

B. 为吃高处食使颈不断伸长

C. 生来就有的

D. 生长发育中颈生长迅速

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