| A. | 淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 | |
| B. | 侵入人体刺激淋巴细胞产生抗原物质 | |
| C. | 抗体能特异性的与抗原相结合 | |
| D. | 抗体可长时间存留在人体内 |
分析 抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质
解答 解:A、抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.A正确;
B、侵入人体刺激淋巴细胞产生的是抵抗该抗原的物质,不是抗原物质,B错误;
C、一种抗体只能消灭一种抗原物质,即抗体能特异性的与抗原相结合促进吞噬细胞的吞噬作用.C正确;
D、抗体是人体自身产生的,保护人体自身的蛋白质.抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间,大多数抗体是长时间保留在人体内,D正确;
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解一种抗体能消灭一种抗原物质;抗体消灭抗原后,抗体仍然存留.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生态系统的自动调节能力是由生物的数量决定的 | |
| B. | 生态系统中的食物网越复杂,自动调节能力越大 | |
| C. | 各种生态系统的自动调节能力都一样 | |
| D. | 外来干扰因素不会超过生态系统的自动调节能力的限度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 控制眼皮的这一对基因一定是相同的 | |
| B. | 两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是双眼皮 | |
| C. | 两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮 | |
| D. | 一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调查是一项科学工作 | B. | 调查时不要损伤植物和动物 | ||
| C. | 调查时要注意安全 | D. | 单独不能做调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
| A. | 种子②萌发力最强 | |
| B. | ①、②两粒种子之间的单一变量是水分 | |
| C. | ②、④两粒种子之间的单一变量是水分 | |
| D. | ①、⑤两粒种子之间的单一变量是水分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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