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4.如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是(  )
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.蜘蛛与青蛙的关系只存在捕食关系

分析 生产者和消费者之间通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的结构,称为食物链.生态系统中的营养关系是非常复杂的.由于一种生物常以多种生物为食,而同一种生物又常常被多种消费者取食,所以食物链相互交错,这样多条食物链相连就形成了食物网.在一个生态系统中,许多食物链彼此交错连接形成的复杂的营养关系,叫做食物网.食物网形象地反映了生态系统内各生物有机体之间的营养位置和相互关系,生物正通过食物网发生直接和间接的关系,保持着生态系统结构和功能的相对稳定.据此解答.

解答 解:A.计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支上的条数的和.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.由图可知,图中的食物网的三条食物链分别是:水稻→昆虫→青蛙→蛇;水稻→食昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,水稻→田鼠→蛇;A正确.
B.该生态系统食物网最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,B正确.
C.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的.生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者.该生态系统的生产者是水稻.C正确.
D.青蛙捕食蜘蛛,蜘蛛与青蛙是捕食关系,同时青蛙和蜘蛛都以昆虫为食物,青蛙和蜘蛛有属于竞争关系.D不正确.
故选:D

点评 本题考查学生对生态系统的组成,食物链等知识点的掌握情况.属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)填出下列结构名称
[5]目镜、[6]转换器、[7]物镜、[8]粗准焦螺旋、[9]细准焦螺旋、[14]反光镜、
(2)使用显微镜对光的正确程序是:②①③④.
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(3)用显微镜观察标本时,要让物象变得更加清晰;要调节图中[9]细准焦螺旋的部件.
(4)观察时应先选用低倍物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(5)显微镜的使用过程中,镜筒下降时眼睛应注视B
A.目镜内   B.物镜    C.载物台   D.通光孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.如图为一个池塘的生态系统,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物.
(1)在此生态系统中,生产者是水草、浮萍、水绵(3种),消费者是鱼、虾(2种).在该生态系统中,没有画出的生物成分是分解者.
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自太阳能,能量沿食物链和食物网传递.
(3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会减少.一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请据如图回答问题:
(1)叶是绿色植物进行光合作用的主要器官.绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体.
(2)图中箭头B表示植物根吸收、运输到叶片的水分绝大部分以水蒸气的形式从叶片表皮的气孔散失,这种生理过程叫蒸腾作用.
(3)图中箭头C表示呼吸作用产生的二氧化碳,通过叶片表皮的气孔释放到外界环境.
(4)图中箭头D表示光合作用合成的有机物自上而下运输到植物体的其他器官,完成植物体的生命活动.写出此过程的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(贮存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图是鸟卵的结构示意图,鸟的受精卵中能发育成胚胎的部分是(  )
A.B.C.D.

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9.如图为人体部分血液循环示意图,请据图回答.
(1)填写名称:③右心房,连接⑨的血管是肺动脉.
(2)心脏的心房和心室之间防止血液倒流的结构房室瓣.
(3)若图中①表示肺部毛细血管,那么结构⑧中的血为动脉血,若⑤为肾脏内的毛细血管,则④比⑥内血液中明显减少的气体成分是氧气.
(4)请用数字和箭头表示体循环血液流动的方向⑩→⑥→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→④→③.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在做观察蚯蚓的实验时,经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,保持湿润,其原因是(  )
A.使蚯蚓的运动更灵活B.蚯蚓喜欢潮湿的环境
C.蚯蚓的呼吸要靠湿润的体壁来完成D.便于测量运动痕迹

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13.请分析回答制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的相关问题:

(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序④→③→①→②.(用标号和箭头表示)
(2)④图片中滴在载玻片中央的液体是清水.
(3)图①盖的时候一边先接触水滴,然后缓缓放下,这样盖盖玻片的目的避免出现气泡
(4)染色后,细胞中染色最深的结构是细胞核(请填写结构名称)
(5 )用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[C]细准焦螺旋.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞是生命系统最基本的结构层次,下列有关说法正确的是(  )
A.皮肤细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.细胞学说的创立过程由施莱登和施旺两人完成
C.细胞学说证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性
D.池塘中的水,阳光等环境因素属于生命系统

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