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根据图填空
(1)写出蝇个发育阶段的名称A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)写出蝇个发育的顺序括号内填写字母:
 
 
 
 

(3)由A→D的发育是
 
发育.
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显,例如蝶、蛾、蚊、蝇和蜜蜂就属于完全变态发育.
不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别不大,例如蝗虫、蟑螂和螳螂就属于不完全变态发育.
解答:解:(1)、(2)蝇的发育属于完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显.图示中A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫,因此蝇的个体发育过程为:A→B→C→D.
(3)蝇由A→D的发育是完全变态发育,经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,且幼虫和成虫的形态结构差别明显.
故答案为:(1)受精卵、幼虫、蛹、成虫
(2)A、B、C、D(3)完全变态
点评:关键是掌握蝇的个体发育过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生活在不同环境中的几种动物?请回答下列问题:?
(1)图中动物根据体内有无
 
,可分为两大类:
 
动物和无脊椎动物.图中属于无脊椎动物的是
 
.图中蝗虫的呼吸器官是
 
.蛇的呼吸器官是
 

(2)蝗虫属于昆虫,身体分为
 
 
 
三部分,它的翅和足都着生在
 
部.
(3)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的.如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲,而蝗虫等昆虫的体表则有
 

(4)家兔等哺乳动物后代成活率高的原因是
 

(5)信天翁为适应于空中飞翔生活,具有一种特殊的呼吸方式称为
 

(6 ) 蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸,可以根据
 
来判断身体的前后端,有
 
的一端是身体的前端.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在做了“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?
 

(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:
 

(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?
 
为什么?
 

(4)当实验结果不符合假设时,应该怎么做
 

A.放弃实验不再探讨此问题  B.修正实验结果以符合假设 
C.重新提出假设再进行实验  D.不再做此实验直接提出结论
(5)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了
 

(6)实验完毕后,用过的鼠妇怎样处理?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

牵牛花的叶片有2种类型,一种是正常绿叶,另一种是边缘失去叶绿素的白斑叶.某同学选取了同时具备上述2种叶片的牵牛花进行了关于光合作用和呼吸作用的探究实验(玻璃瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳).请认真观察图中的标注,仔细思考后回答下列问题.
(1)实验前,为了排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响,该同学需要先对牵牛花植株进行
 
的处理.此过程利用了牵牛花的
 
这一生理过程.处理后,把牵牛花植株放到光下开始实验.
(2)此时,若把燃烧的蜡烛放入放置绿叶A的黑色玻璃瓶口,会看到的现象是
 
,这是因为
 

(3)一段时间后,该同学对这株牵牛花的叶片进行了脱色、冲洗、滴加碘液等处理,请你试着推测变蓝的叶片应该是
 
(填写后面的序号).
①绿叶A;②绿叶B切断主叶脉部分;③绿叶B未切断主叶脉部分;④绿叶C遮铝箔的部分;⑤绿叶C未遮铝箔的部分;⑥绿叶D;⑦白斑叶E的绿色部分;⑧白斑叶E的白色部分.
(4)绿叶B被切断主叶脉部分和未切断主叶脉部分的结果对照的处的结论是
 
;绿叶C处理后的结果证明了
 
;花斑叶E的绿色部分和白色部分的结果证明了
 

(5)要得到准确的实验结论,放置绿叶D的装置还需要增加的一组对照是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:
(1)图中A、B、C、D的结构名称是:A、
 
  B、
 
  C、
 
  D、
 

(2)与A、C相连通的血管依次是:
 
 
;与B、D相连通的血管依次是:
 
 

(3)乙图中表示毛细血管的是[⑥],若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流
 
血.血管⑦内的血液将通过血管④流回[C]
 
,完成血液循环中的
 
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构模式图,请据图回答:
(1)关节在运动中所起的作用是
 
作用.
(2)关节能灵活运动是因为[
 
]
 
内有少量滑液和[
 
]
 
表面光滑,从而减少骨与骨间的摩擦.
(3)关节能牢固是因为[
 
]
 
把相邻两骨联系起来,其里面和外面还有很多
 
起加固作用.
(4)脱臼是指[
 
]
 
从[
 
]
 
里滑脱出来
(5)能减少关节中骨之间的摩擦,缓冲运动时骨之间的撞击的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物性状的变异是
 
存在的,引起变异的原因也多种多样,首先决定于
 
基础不同,其次与
 
也有关系,单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给下一代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

环节动物身体分节,使动物的运动能力大大提高.
 
(判断对错)

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