科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省聊城市冠县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”).这是由于( )
A.空气缺氧 B.水中缺氧
C.缺乏饵料 D.池塘缺水
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市庆云县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验.将50粒大小相似的玉米种子分成5份,放在5个培养皿中进行培养,记录观察实验现象如下表,请你分析回答问题.
分组 | 1号培养皿 | 2号培养皿 | 3号培养皿 | 4号培养皿 | 5号培养皿 |
光照 | 有光 | 有光 | 无光 | 有光 | 无光 |
温度 | 25℃ | 4℃ | 25℃ | 25℃ | 25℃ |
干湿状况 | 潮湿 | 潮湿 | 干燥 | 水淹没种子 | 潮湿 |
发芽数量 | 9粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 8粒 |
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(1)1和4作对照变量和实验结论分别是 .
(2)1号和5号对照能否证明光是玉米种子萌发的必要条件? .
(3)玉米种子萌发的过程中 生长最快,首先突破种皮发育成根.
(4)玉米种子的萌发初期,营养来自种子 (用如图中的序号填写.
(5)收获时,果穗上往往有缺粒现象,主要原因是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们要给玉米进行 ,以提高产量.
(6)假如1号培养皿中的种子都没有萌发,试分析可能的原因 (说出其中1条即可)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市庆云县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明是个爱动脑筋的好孩子,他假期到姥姥家玩时,经常随姥爷下地干活,下面是他和姥爷进行农作物种植后的有关叙述,请你利用所学知识进行判断,其中错误的是( )
A.播种前要对土壤进行耕和耙,是因为种子萌发需要充足的空气
B.播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物
C.播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发
D.要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:连线题
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期,请据图回答下列问题
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(1)图1所示菜豆种子结构,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的 (填写序号)组成,胚是由 发育而来的
(2)图2中A、B、C分别表示菜豆植株再生长发育过程中进行的不同生理过程,其中,在白天能够进行的是 (用字母表示)代表的生理过程,如果 的强度大于 ,菜豆植株就会表现出生长的现象.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
血液流经下列哪个器官后静脉血变为动脉血( )
A.肺 B.小肠 C.肾脏 D.大脑
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图是石板铜画上的成语典故:“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个成语讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人.告诉我们在考虑问题、处理事情时,要深思熟虑,考虑后果,不要只顾眼前利益,而不顾后患.请回答:
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(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”中隐含的食物链是 .
(2)螳螂、蝉和黄雀,它们的生存都直接或间接地以绿色植物制造出的 为食物,在生态系统中属于 .
(3)若螳螂、蝉和黄雀所处的生态系统受到有毒物质污染,则在图中生物体内有毒物质含量最高的是 .
(4)在一般情况下,生态系统中的各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 能力,但这种调节能力是有一定限度的.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为呼吸作用实验图(玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水).
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(1)实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行 产生 .
(2)第二天揭开黑布,小烧杯内的石灰水变得 ,说明玻璃罩内 的浓度增加.
(3)将燃着的火柴放进玻璃罩,火柴立刻 ,说明玻璃罩内的 的浓度降低.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
如图为小明在观察自己制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题
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要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向 移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动 ,换成高倍物镜.
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