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    【题目】下列传染病中，属于呼吸道传染病的是（ ）

    A. 疟疾 B. 狂犬病 C. 肝炎 D. 流行性感冒

    【答案】D

    【解析】试题分析：属于呼吸道传染病的是流行性感冒．疟疾属于血液传染病，肝炎属于消化道传染病，狂犬病属于体表传染病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色开花植物跟人体结构层次相比较，没有的结构层次是（　　）
    A.细胞
    B.组织
    C.器官
    D.系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着生物科学技术的发展，转基因技术已被广泛应用．下面是科学家利用转基因技术的过程示意图，请分析回答：

    （1）猪D的性状跟猪________相似，该实例说明________

    （2）猪的耳型有垂耳和立耳之分，现有两只垂耳的猪交配，后代中出现立耳的小猪，由此推断，在猪的耳型这对相对性状中________是显性性状．若用T、t表示控制耳型的显、隐性基因，则立耳小猪的基因组成为________．

    （3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和猪共患的一种急性呼吸道传染性疾病，该病毒与猪A体细胞结构的区别是________．对于发现的甲型流感感染者或疑似病例要严格隔离治疗，这属于预防传染病措施中的________．

    （4）入春以来，又发现了一种叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗来预防H7N9呢？请你帮忙完善如下实验方案．

    [实验步骤]

    ①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组．

    ②在甲组体内注射________；乙组不做任何处理，作为对照．

    ③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的感染________的活禽提取液，观察两组小白鼠健康状况．

    [实验结果]甲、乙两组小白鼠都患病

    [实验结论]H1N1疫苗________预防H7N9，其原因是________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1997年，“多莉”羊在英国诞生，过程如图

    （1）“多莉”羊的问世标志着现代生物技术________技术取得重大进展。

    （2）“多莉”羊的长相几乎和[________]羊一模一样，可见，决定生物性状的物质主要储存在细胞结构中的________内。

    （3）经过________培养，胚胎植入[________]羊身体中的________内继续发育，通过脐带和________与母体进行物质交换．经过5个多月的细胞分裂和________等复杂过程，顺利诞生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图描述的绿色植物——大豆的一生，根据图示回答回题：

    （1）图示①→②种子萌发过程所需的环境条件有：适宜的温度、__________和充足的空气。

    （2）大豆在生长过程中，根尖具有分裂能力部位是____________。

    （3）从④→⑤过程中必须经过__________和__________两个重要的生理过程。

    （4）⑤(果实)是由④中的__________发育形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕繁殖后代的方式是（　　）
    A.无性生殖
    B.有性生殖
    C.孢子生殖
    D.分裂生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察图中动物，回答下列问题：

    （1）A.B与C.D.E、F、G的主要区别是身体内是否有_______．

    （2）上述动物能保持体温恒定的有____和___（填代号）．

    （3）“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得途径上看分别属于_______、_______．

    （4）F特有的生殖特点是_______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的六种植物分别是藻类、苔藓、蕨类植物的代表，请据图回答有关问题：

    （1）图中A与E结构的共同特点是______，二者在结构上的区别是前者只由______构成。

    （2）图中C与D称为______植物，它们较E的高等之处表现在______。

    （3）图中称为蕨类植物的是______，它较E高等之处表现在______。较C高等之处表现在______。

    （4）在藻类植物、苔藓植物、蕨类植物中，______为大气提供了90%以上的氧气。______被称为自然界的“拓荒者”。

    （5）上述各种植物的共同特点是______，统称为______植物。

    （6）人们常用下图这种形式来表示概念之间的逻辑关系，请判断下表中与下图逻辑关系相符的是______。

    a

    b

    c

    ①

    海带

    藻类植物

    孢子植物

    ②

    苔藓植物

    葫芦藓

    孢子植物

    ③

    藻类植物

    蕨类植物

    孢子植物

    ④

    孢子植物

    蕨类植物

    肾蕨

    A①B②C③D④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构与听觉的形成无关的是( )

    A. 半规管 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听觉中枢

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