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    4．扁形动物是一类低级的生物，它们身体扁平，有口无肛门，请至少举出两个营寄生生活的扁形动物的例子：涡虫；血吸虫．

    分析 扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，据此解答．

    解答 解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，如涡虫、猪肉绦虫，血吸虫等．
    故答案为：涡虫；血吸虫

    点评 掌握扁形动物的特征是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．阅读资料，回答问题：
    资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握捕猎技巧，还需要不断实践以积累经验．
    资料二：家蚕是世界著名的丝蚕，原产中国，现已传布世界各地．由野生驯化为家饲，在中国已有4000多年历史．现在各地已育种分化为许多品种，丝色有白有黄，食物为桑．蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会．雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的．
    （1）资料一说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于可以让动物更好地适应复杂环境的变化．
    （2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流（通讯）．
    （3）资料二中，蚕的品种很多，这体现了生物多样性中生物种类（或基因）的多样性．蚕属于昆虫，它的身体分为头部、胸部、和腹部三部分，体表有外骨骼，不仅可以保护身体，还可以防止体内水分蒸发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是一种常见的金鱼，金鱼有许多适于水中生活的形态特征．请据图并结合所学知识回答下列问题：
    （1）金鱼的体形左右侧扁，呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时的阻力．
    （2）体表覆盖鳞片，有保护作用，能分泌黏液，有减小游泳时水的阻力．
    （3）金鱼用鳃呼吸，金鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．观察实验中，把蚯蚓放在湿润而又粗糙的纸板上而不是玻璃板，以下描述正确的是（　　）
    A．玻璃板太硬，会伤害蚯蚓
    B．湿润的纸板能让蚯蚓正常呼吸
    C．粗糙的纸板能让蚯蚓的肌肉伸缩自如
    D．玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．扁形动物的生活方式既有寄生，也有营自由生活．下列扁形动物中，消化器官相对较为复杂的是（　　）
    A．血吸虫B．涡虫C．华枝睾吸虫D．猪肉绦虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列4种动物，属于扁形动物门的是（　　）
    A．蚯蚓B．珊瑚虫C．涡虫D．蝗虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．用鼻呼吸比用口呼吸好，下述理由中不能成立的是（　　）
    A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘
    B．鼻黏膜分泌的黏液帮助净化空气
    C．鼻黏膜上部嗅细胞可感受气味的刺激
    D．丰富的毛细血管能温暖吸人的冷空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．在设计对照实验室时下列条件不能作为一组对照的是（　　）
    A．高温和干燥B．有光和无光C．湿润和干燥D．有空气和无空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．分析说明题：阅读下面的资料回答问题：
    材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明．随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观．
    材料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶．从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶．不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．请回答：
    （1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质决定的．
    （2）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于先天性行为．大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一次行为比前一次行为更能适应变化的环境．
    材料三：动物在自然界中起着重要的作用，请回答下列问题：
    （3）蝗虫的天敌是蛇、麻雀、青蛙，如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持生态平衡中起着重要的作用．
    （4）动物作为消费者者，直接或间接地以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物，可见，动物具有促进物质循环作用．
    （5）如果蛇、麻雀、青蛙大量捕杀，长时间蝗虫的数量会出现先增多后减少变化．

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