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【题目】被子植物与裸子植物相同的特征是( )
A.都有根、茎、叶和种子
B.都有根、茎、叶、花和种子
C.都有根、茎、叶、花、果实和种子
D.都有根、茎、叶

【答案】A
【解析】解:被子植物的主要特征是:具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被;裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官;因此被子植物与裸子植物相同的特征是都有根、茎、叶和种子.

故选:A

【考点精析】解答此题的关键在于理解种子植物的相关知识,掌握种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是能产生种子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是

A. 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体

B. 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原

C. 该人体已获得了非特异性免疫的能力

D. 水痘病毒已不能再侵袭该人体体内

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类生殖系统的功能叙述中,正确的是( )

A. 产生生殖细胞 B. 产生受精卵

C. 分泌生长激素 D. 提供能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,其调查统计结果如下表,请回答下列问题

组别

父母性状

调查家庭数

子女

双眼皮

单眼皮

1

双眼皮

双眼皮

80

70

36

2

单眼皮

单眼皮

60

0

64

3

双眼皮

单眼皮

120

85

50

4

单眼皮

双眼皮

100

56

48

(1)从第____组调查结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组调查的家庭中,母亲的基因组成是_______,父亲的基因组成是_________

(3)如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是_______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,疾病与病因不相符的是( )

A. 夜盲症与缺乏维生素A有关

B. 佝偻病与缺乏维生素B 1有关

C. 坏血病与缺乏维生素C有关

D. 骨质疏松症与缺乏维生素D有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的结构是有层次的,请完成下表

___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】苹果皮形成是 ( )。

A. 细胞分裂的结果 B. 细胞生长的结果

C. 细胞分裂、生长的结果 D. 细胞分化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计了两组实验装置,用来探究种子萌发所需要的环境条件(如下图)。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等。

(1)根据两组实验装置填写下表。

探究的因素

空气

温度

处理方式

利用实验一的A与C装置进行对比处理

预期效果

_______

(2)做实验二时,为什么要设置A装置?

_______

(3)做实验一时,如果C装置中的种子没有萌发,请分析原因(至少写出两点)。

_____________________

____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体膝跳反射示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 膝跳反射属于复杂(条件)反射

B. 完成膝跳反射的神经传导途径为:5→4→3→6→8→7→3→2→1

C. 若6受损,其他部分正常,叩击韧带后不能完成膝跳反射,也不能产生感觉

D. 叩击韧带后,先抬起小腿,后产生感觉,说明脊髓具有反射和传导的作用

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