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3.下列不属于线形动物特征的是(  )
A.用鳃呼吸B.身体大多细长C.有口有肛门D.身体不分节

分析 线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门.

解答 解:A、线形动物没有出现专门的呼吸器官,靠体表与外界进行气体交换,而不是用鳃呼吸;
BCD、身体大多细长、有口有肛门、身体不分节,都是线形动物特征.
  因此不属于线形动物特征的是用鳃呼吸.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是理解掌握线形动物的主要特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示为心脏结构模式图,请根据图回答:
(1)在心脏的四个腔中,收缩能力最强的是左心室,里面流的血是动脉血,与之相连的血管是[1]主动脉.
(2)心脏内的血液只能由心房流向心室,由心室流向动脉,是由于瓣膜的作用.
(3)与[三]右心房相连的血管是[6]上腔静脉和[7]下腔静脉
(4)“人的一生中心脏不断跳动,所以心脏从不休息.”这种说法对吗?
错误.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.下表为某班四位患病同学提供的化验结果(表中四位同学其他检查项目均正常).
患者检查项目检查结果正常值
白细胞计数(WBC)12×109/L5.0×109~10.0×109/L
血小板计数(PLT)0.5×1011/L1.5×1011~3.5×1011/L
血红蛋白(Hb)90g/L110~160g/L
请根据表中提供的信息回答:
(1)可能患有贫血症的同学是丙.应多补充含铁和蛋白质丰富的食物.
(2)身体出现紫斑,皮肤划破后出血不易止住,表现出该症状的同学可能是乙.
(3)乙同学在一次意外事故中大量失血,需进行输血,它的血型是A型,按照输血的原则,它最好是输A型血,如果输入AB型血,会发生红细胞凝集现象,如图中的图甲所示.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置,有关描述正确的是(  )
A.装置中编号3模拟肺B.装置中编号4模拟横膈膜
C.手向下拉4,小气球2变小D.手向下拉4,模拟的是呼气过程

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.豌豆种子的萌发过程如图扭不,下列相关叙述正确的是(  )
A.豌豆种子由子房发育而来
B.在图中的4个阶段都能进行光合作用
C.在4阶段表现出的向地性属于感性运动
D.有活且完整的胚是种子萌发的自身条件

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

8.春天到了,随着气温的升高又到了播种的季节,农民伯伯总是在雨后或浇地后,先给地松土,然后才进行播种.某生物学习小组张三同学针对这一生活常识设计了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验(以大豆种子为材料),实验设计如图一所示:

分析回答下列问题:
(1)当他们选择2 号和5 号两个编号的种子作为一组对照实验时,他们能够得出的结论是种子萌发需要适宜的温度.
(2)3 号种子不能萌发的原因是被水淹没缺氧气不萌发.
(3)实践证明,只有2 号种子能够萌发.假如2 号种子也没有萌发,则该种子不萌发的原因可能是种子结构不完整、胚死亡或正处于休眠期.
(4)李四同学认为张三同学的实验方案不妥,设计图二方案代替(甲25C,乙4C).与图一相比,图二方案的优势在于种子数量多,实验结果具有说服性.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.变异在生物学上有重要意义,下列几种说法不正确的是(  )
A.能够使生物更好的适应变化的环境B.变异对生物的生存都是有利的
C.变异会使生物不断进化D.人们可以利用变异选育新品种

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了右侧排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,乙为男(填“男”或“女”)性的染色体组成.乙产生的生殖细胞中含有23条染色体.
(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有X染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.若这对夫妇再生一个孩子,生女孩的可能性为50%.
(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子.若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是25%.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.下图是生物细胞和显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图,是上图中的A(A或B);切洋葱时辣眼睛的物质来自洋葱细胞的[⑤]液泡.
(2)制作口腔上皮细胞临时裝片时,染色时所用的染液是碘液.
(3)用显微镜观察装片时,调节光线亮度的结构是[6]遮光器和[7]反光镜;如果已发现了物像,为使其更清晰,应调节显微镜的[3]细准焦螺旋.

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