精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列不属于动物的本能行为的是

A、蜘蛛结网 B、鹦鹉说"你好" C、蜜蜂筑巢 D、鸟类孵卵

【答案】B

【解析】

试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:鸟类孵卵,蜜蜂筑巢,蜘蛛织网等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。鹦鹉学舌,是通过学习得来的行为,属于学习行为。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题

(1)图一中制作临时装片正确的操作顺序是________;c图片中滴在载玻片中央的液体是________

(2)如果制作的是洋葱表皮细胞临时装片,图一c图片中滴在载玻片中央的液体是________

(3)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是【】________;【①】内含有能量转换器________.与植物细胞相比,该细胞没有________________和液泡.

(4)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物遗传现象.细胞内的遗传物质主要存在于【】________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,属于

A. 出芽生殖 B. 营养生殖 C. 分根生殖 D. 分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若在显微镜下看到的图象是字母b,则其实际应是字母____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某人摸到烫手的馒头产生的缩手反射示意图,下列相关说法正确的是(  )

A. 该反射属于复杂反射

B. 被烫的人会先感到疼,再缩手

C. 该反射活动的完成体现了脊髓的反射功能

D. 该反射的神经冲动传导途径是:c→b→a→d→e

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请分析并填空:

(1)由图可知,基因在亲子代间传递的桥梁是细胞[________].

(2)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程是________,再经过过程②发育成熟的生物体,这种生殖方式被称为________

(3)若上述生物体代表家蚕,过程②的具体阶段是________;此种发育类型称为________发育.

(4)若上述生物体代表人体,细胞A、B中都含有________条染色体.

(5)若细胞C发育成的新个体与亲代之间存在差异,这种现象在生物学上称为________

(6)若上述生物体代表人体女性,以此推断细胞A中所含的性染色体是________染色体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】_______是植物的幼体,它包括______________________________________四部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不属于蒸腾作用的意义( )

A. 促进植物体内水分和无机盐向叶运输 B. 促进植物体吸收水分

C. 降低叶面的温度,防止植物体被灼伤 D. 促进植物的根对土壤中无机盐的吸收

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西。于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验:

材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,辣椒汁、清水各一份实验步骤:

a)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧。

b)将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸盒的另一侧。

请根据实验设计回答下列问题:

(1)这个实验要研究的问题是:________________________________________________

(2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是____________________

(3)蚂蚁属于无脊椎动物中的_______动物中的昆虫类,靠触角交流信息。

(4)请设计一个用于记录观察结果的表格,多次实验后用于记录数据:

(5)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明_________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案