【题目】下列有关科学研究的方法,叙述正确的是( )
A. 观察天竺葵的叶片,先用放大镜观察叶脉,再用肉眼观察叶片的形状和大小
B. 调查校园植物时,不仅要注意植物的形态结构特点,还要注意了解其生活环境
C. 科学探究的第一步是设计实验,实验方案包括所需材料和用具、方法和步骤等
D. 测量时,为避免测量工具和测量人的不同造成的误差,应采取一次性测量方法
【答案】B
【解析】
观察法、调查法、实验法、分析法都是科学探究常用的方法,它们的研究形式不同。
观察天竺葵的叶片,先用肉眼观察叶片的形状和大小,再用放大镜观察叶脉,A错误;调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。调查校园植物时,不仅要注意植物的形态结构特点,还要注意了解其生活环境,B正确;探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。其中能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是探究成功的前提;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划,探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等。所以,科学探究的一般过程都是从提出问题和作出假设开始的,C错误;测量时,为避免测量工具和测量人的不同造成的误差,应多次测量求平均值,D错误。
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【题目】下列关于生物分类的说法中,不正确的一项是( )
A. 生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据
B. 对看上去相似的生物,侧重比较相似之处,反之则侧重比较不同之处
C. “种”是生物分类最基本的单位
D. 对生物进行分类,可以了解不同生物之间亲缘关系的远近
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【题目】为什么肚子饿了会咕咕叫?人饥饿的时候,胃部肌肉挤压内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音.这无疑是最明确的需要进食的信号.以下关于胃部的说法,正确的是( )
A. 胃是位于腹腔的最大的消化器官
B. 胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化
C. 胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化
D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸
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【题目】甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了7头,只剩下3头。乙母猪生下了12头小猪全部存活,但乳汁分泌不足。人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪,往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液,这样这几头小猪就能吃到甲母猪的乳汁了。某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关,他决定用小猪做这一实验。
(1)实验过程:①取10头刚出生的大小、形态_________的小猪,分成A.B两组,并做上标记,A组_________头小猪,B组_________头小猪。
②将A组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液,B组__________________。
③将A.B两组小猪_________放进甲母猪的猪舍内。④观察甲母猪的哺乳现象。
(2)实验现象及预测:甲母猪让____组小猪吃它的奶。
(3)该同学的研究方法是_______________。
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【题目】“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一。下列有关DNA的叙述错误的是 ( )
A. DNA是生物的主要遗传物质
B. DNA由染色体和蛋白质组成
C. DNA发生变化可引起遗传病
D. 有遗传效应的DNA片段称为基因
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【题目】填空题:
(1)乌贼俗称墨鱼(因能释放墨汁和类似鱼的游泳方式),但不是鱼,而是_____________动物。蜥蜴体表长有质地较硬的鳞片,属于_____________动物。
(2)动物按照身体内有无脊椎骨组成的脊柱,可分为_____________动物和_____________动物。
(3)家兔根据其食性,牙齿有________________和________________的分化
(4)哺乳动物的运动系统是由________________和________________组成的。
(5)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液,这是________________的分泌功能异常,致使________________内滑液过多并浑浊。
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【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物,请根据实验设计回答下列问题:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验的假设是:_______________________________________________________。
(2)实验中起对照作用的是加__________________(填“浓糖水”或“清水”)的棉花团。
(3)实验中选用一小窝蚂蚁,而不是一只,目的是__________________________。
(4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为(_____________)
A.设置重复组 B.求平均值 C.设置对照组 D.排除无关变量
(5)以上事实说明观察法和_______________法在研究动物行为时是同等重要的。
(6)蚂蚁在动物分类中属于____________动物。它的这种取食行为属于_________行为。
(7)蚂蚁群体中有不同成员,且分工明确,具有了______________行为。它们之间是通过______________进行信息交流的。
(8)实验结束后我们应该如何处置蚂蚁?________________________
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【题目】以下关于生物圈的叙述中,你认为错误的是 ( )
A.生物圈的范围是海平面以下11000 m和海平面以上10000 m之间
B.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
C.形形色色的生物和维持生命的空气、阳光、水等条件组成了生物圈
D. 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的
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【题目】关于生物分类的说法,正确的是( )
A. 生物分类的基本单位是纲 B. 生物分类是依据生物的大小
C. 分类单位越大,所包含的生物种类越多 D. 同一分类单位中的生物,其特征完全相同
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