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【题目】以下生态系统中,自动调节能力最强的是(  )
A.森林
B.草原
C.池塘
D.农田

【答案】A
【解析】解:一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力. 但由于生态系统的资源和空间是有限的,所以,其自动调节能力也是有限的.一般来说,生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大;森林生态系统生物种类多,食物结构复杂,所以森林生态系统的自动调节能力最大.
故选:A.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用生态系统的调节能力的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前,我国仍然是以煤炭火力发电为主,形成这些煤的植物类群主要是古代的(  )
A.裸子植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.被子植物

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【题目】地窖中的红薯储藏久了会空心,这是什么原因造成的(  )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.失水的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况,则该物质可能是( )

A. 二氧化碳 B. 葡萄糖 C. 蛋白质 D. 尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统物质循环示意图(图中各种生物不是按同一比例绘制)。请据图回答:

(1)物质A是_____。生物a利用_____,把A和水合成贮存了能量的_____,同时释放_____。生物a合成的这类物质不仅养活自身,还为其他生物提供了食物来源。

(2)图中各种生物均能进行的生理活动2是_____,其对生物生活的重要意义是_____。生物进行这项生理活动时,产生的A、水等物质可被生物a利用。

(3)在生态系统中,生物b和c属于_____;生物d属于_____,它包括_____两类生物。

(4)图中所示的一条食物链是(用序号和箭头表示)_____。生态系统的物质循环和_____是通过食物链(食物网)实现的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,属于原核生物的是(

A.大肠杆菌B.木耳C.酵母菌D.霉菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从结构层次上看,枇杷和人体最大的区别是人体具有(  )
A.系统
B.器官
C.组织
D.细胞

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【题目】请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”答题:

(1)“平衡膳食宝塔”第一层的食物,主要营养物质是________,该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]________,在此部位中,唾液里的________会将该营养成分分解成麦芽糖,所以当我们细嚼米饭时会觉得有甜味。

(2)在消化系统中的[④]________处,含有由[⑤]________分泌的,能促进________消化的胆汁、肠腺分泌的肠液和________分泌的胰液等多种消化液。

(3)青少年处于长身体的关键阶段,在保证摄入足够的第一、第二层食物的同时,应多吃些处于第三层和第四层的食物,因为这些食物可以提供丰富的________

(4)小红最近在刷牙时经常牙龈出血,你建议她应该多吃第________层的食物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?(  )
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④

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