【题目】以下农业生产上的做法,其实质与提高农作物的光合作用效率无直接相关的是( )
A. 合理密植B. 立体种植C. 排列整齐D. 疏松土壤
【答案】D
【解析】
植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;
呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量;
要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用。
提高光合作用效率的措施是合理密植与兼作套种(立体种植),有利于充分利用光能,可以提高植物进行光合作用的有效面积,提高光合效率,农作物排列整齐有利于空气流通,使农作物能获得更多的二氧化碳,有利于农作物进行光合作用,合成更多的有机物,从而使产量提高。因此ABC的做法,其实质与提高农作物的光合作用效率直接相关。而D疏松土壤是有利于根的有氧呼吸及抑制反硝化细菌的活动,与光合作用无直接关系。
故选:D。
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【题目】某课外活动小组探究“光对鼠妇生活的影响”,并设计了如下实验
鼠妇位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 湿度 | 温度 |
纸盒左半侧 | 20只 | B | 20℃ | D |
纸盒右半侧 | A | 阴暗 | C | 潮湿 |
按照科学探究的原则将上述实验方案进行补充,其中错误的是( )
A. 20只B. 明亮C. 20℃D. 干燥
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【题目】生物圈是指( )
A. 地球上所有生物的总称 B. 地球上层大气圈中所有生物分布的范围
C. 地球上生物生存的地点 D. 地球表面全部生物及其生活领域的总和
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【题目】动物作为消费者, 直接或间接的以植物为食, 通过________和________,将摄取的________变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出________,同时产生________、尿液等物质, 这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过________的分解,也释放出___________、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的________循环。
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【题目】泡椒鸡爪是人们喜欢吃的小吃,鸡爪多”筋”,经切片后显微镜观察,发现“筋”的细胞间质多,具有连接和支持的作用,由此可见“筋”属于( )
A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织
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【题目】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去,你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗?试分析回答:
(1)雄蛙的鸣叫是为了___________________________;
(2)雄蛙抱对有什么意义?_________________________;
(3)小蝌蚪长得不像“妈妈”,而像一条小鱼。猜猜看,小蝌蚪在水中用什么进行呼吸?_________。
(4)小蝌蚪经过魔术般的变化,最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗?(用箭头和名称表示)______________________。
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【题目】在“调查校园生物种类”的活动中,下列做法不可取的是
A. 选择合适的调查路线B. 只记录个人喜好的生物
C. 设计生物调查表格D. 做好归类和整理
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