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【题目】下列有关生物学知识的叙述,正确的是( )

A. 利用孢子进行繁殖,并且有根、茎、叶分化的植物是苔藓植物

B. 冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原、因是降低环境温度,减缓呼吸作用

C. 甜美多汁的桃肉与西瓜子、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来

D. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,不一定每块都要有芽眼

【答案】B

【解析】

温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度。

A、苔藓植物有茎、叶的分化,有假根,靠孢子繁殖后代;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代。故A错误;

B、冰箱内温度较低,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,减少了呼吸作用对有机物的消耗,因此可延长储藏时间。故B正确;

C、桃肉属于果皮部分,由子房壁发育来,西瓜子属于种子,由胚珠发育来,葵花籽属于果实,由子房发育而来。故C错误;

D、种植马铃薯时,只要把块茎切成很多小块来栽种,每一小块都要注意带有芽眼,即可繁殖,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )

A. 取食行为、 先天性行为 B. 取食行为、学习行为

C. 社会(群)行为,先天性行为 D. 社会(群)行为、学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的活动时,发现实验结果和其他小组的实验结果都不同。他们应该怎样做?

A. 承认本组的探究活动已经失败 B. 立即参考其他小组的实验结果进行修正

C. 坚持本组的实验结果完全正确 D. 多次重复实验再确认实验结果是否正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜的正确步骤是( )

①放玻片标本,用压片夹压住②对光③取显微镜放在试验台上④调节粗、细准焦螺旋,看清物象⑤收镜

A. ①②③④⑤ B. ③①②④⑤

C. ③②①④⑤ D. ③②④①⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化和细胞分裂的叙述,错误的是(

A. 细胞分裂使细胞数目增多

B. 细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的

C. 细胞分裂后,细胞的形态、结构和功能也发生变化

D. 细胞分化的结果形成了不同形态、结构和功能的细胞群

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家兔的消化道与草食性相适应的特点(

A. 消化道短,盲肠特别发达 B. 消化道长,盲肠特别发达

C. 消化道短,盲肠退化 D. 消化道长,盲肠退化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作泡菜、面包和酸奶分别用到了哪种细菌或真菌( )。

A. 酵母菌、乳酸菌、霉菌 B. 醋酸菌、酵母菌、乳酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、乳酸菌 D. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据短文回答问题:

洞熊是一种史前动物,它与熊猫、棕熊同属于哺乳动物。洞熊体型巨大,体宽可达1.7米,身长可达3.5米。科学研究发现,洞熊拥用强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊是食草动物,食物非常单一,而这种特殊的饮食结构,正是洞熊在28000年前灭绝的原因。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。

(1)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过__________从母体获得营养,出生后,雌性用自己的__________哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,而从提高了后代的____________________

(2)由资料得知,洞熊是草食动物,它适应草食生活的结构特点是__________。与肉食动物相比,没有__________齿。

(3)洞熊灭绝,而棕熊可以存活至今、分布广泛的原因是____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活中遇到的“肉”与生物学教材中提到的“肉”在很多情况下都是有区别的。例如,我们看到过的鸡翅中,附着于骨上的呈粉红色的束状结构为肌肉,属于_______组织;而黄色的脂肪、白色的肌腱虽然也属于“鸡肉”,但属于______组织。番茄果实内部的果肉,在结构类型上则属于_______组织。

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同步练习册答案