精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图是李涛同学用两片长方形的木板[1]、[2].两条松紧带[3]、[4]和一颗螺丝[5]制作的肌肉牵拉运动模型,请据图回答下列问题。
(1)图中的两块木板[1]、[2]相当于两块 . [3]、[4]相当于螺丝[5]相当于
(2)根据图中箭头判断,此时的[4]应处于状态.[3]应处于状态。
(3)如果[5]表示肘关节,则此时过程表示屈肘还是伸肘动作?
(4)图中[3]、[4]两条松紧带的两端都是分别连在[1]、[2]两块木板 上,这表示骨髓肌两端的绕关节附着在不同的骨上。
(5)从这个模型可以看出,人在运动时要靠牵拉 , 绕关节完成动作。

【答案】
(1)骨;骨骼肌;关节
(2)收缩;舒张
(3)屈肘
(4)肌腱
(5)骨骼肌;骨
【解析】本题是制作的骨骼与骨骼肌骨的位置关系的模型,首先需要判断出各结构的名称,据图可以看出此图是模拟动物体的某一关节,因骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
【考点精析】关于本题考查的骨、关节和肌肉的配合,需要了解运动时,肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动,因此,在运动中,骨是杠杆,关节是支点,骨骼肌产生运动的动力才能得出正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物实验小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如图所示的三个装置.

注:植物、培养液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余条件都完全相同.
请根据上述实验设计,分析并回答下列问题:
(1)该实验共设置了组对照实验.若甲、乙两组形成一组对照实验,则该实验的变量是 , 实验组是组.
(2)若要探究光是绿色植物进行光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是
(3)光照一段时间后均需取三个装置中的叶片进行酒精脱色处理并滴加液体来判断植物是否进行了光合作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于大鲵的生殖发育特点叙述正确的是(

A.体内受精,体内发育B.体内受精,体外发育

C.体外受精,体内发育D.体外受精,体外发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取5毫升新鲜血液,立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小时后,出现如图所示现象,请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答:

(1)量筒中出现了现象。
(2)量筒中1、2、3三层的物质依次是、白细胞和、红细胞,其中2、3层的细胞总称为
(3)本实验证实了血液的成分包括两部分。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了

A. 生物的直接使用价值 B. 生物的间接使用价值

C. 生物的潜在使用价值 D. 生物种类的多样性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有时候,园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树挂吊瓶,补充水和无机盐,以提高成活率,挂吊瓶的针头应插入到较大绿化树树干(茎)的( )

A. 树皮 B. 韧皮部 C. 木质部 D. 形成层

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正常人的体细胞中染色体数为_______条。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物之所以能保持种族性状的相对稳定,是因为生物具有(

A.遗传和变异的特性 B.遗传的特性

C.变异的特性 D.自然选择的特性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】地面上的各种生态系统中,生活着多种多样的生物.它们各自有着各自的主要特征,并与人类有着密切的关系.下列有关图中四种植物的判断错误的是(  )

A.①代表裸子植物
B.②代表被子植物
C.③代表藻类植物
D.④代表蕨类植物

查看答案和解析>>

同步练习册答案