【题目】麋鹿,俗称四不象,原是我国特有的珍贵兽类,具有特殊的纪念意义,现为国家一级保护动物。
(1)该种动物的生殖发育特点是 。
(2)如图是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图,与它的牙齿相比较,狼的牙齿多了的结构是: 。
根据牙齿的分化情况可以推断出:麋鹿最可能是植食性动物,那么该动物消化上的特点是 。
【答案】
(1)胎生,哺乳
(2)犬齿,盲肠发达、消化管长
【解析】麋鹿俗称“四不象”,原是我国特有的珍贵兽类,现为国家一级保护动物,属于哺乳类,其主要特点有胎生哺乳,体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,心脏有四腔,血液循环包括体循环和肺循环,体温恒定,体表被毛等。由以上可知该类动物的生殖特点是胎生哺乳;根据麋鹿的牙齿结构图可以看出,麋鹿的牙齿有门齿和臼齿,适于切断和咀嚼食物,以植物为食物属于植食性动物,而狼为食肉的动物,有犬齿,犬齿是与其肉食性生活相适应的,适于撕裂食物,在消化系统方面,为了适应麋鹿以植物为食物,所以盲肠发达,适于消化难消化的植物纤维。
所以答案是:(1)胎生、哺乳(2)犬齿 盲肠发达、 消化管长
【考点精析】认真审题,首先需要了解哺乳动物的主要特征(哺乳动物的主要特征为体表被毛,牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔、体温恒定,大脑发达,胎生,哺乳).
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【题目】决定红绿色盲的基因a是隐性基因,决定色觉正常的基因A是显性基因.现有一对色觉正常的夫妇,生了一个患红绿色盲的儿子.
(1)这个儿子的基因组成是________.
(2)如果这对夫妇再生一个孩子,生出色觉正常孩子和患红绿色盲的孩子的机会哪个大________?色觉正常的孩子的基因组成可能是________.
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【题目】下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,呼吸靠能够分泌黏液而湿润的完成。从呼吸这一生理过程看,蚯蚓适于生活。
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是,该器官的结构特点是由许多鳃丝构成,内含丰富的。
(3)鸟的呼吸器官是[1],标号[2]是,其功能是,以适应空中的飞翔生活。
(4)比较以上三种动物呼吸器官的结构,可看出生物进化的趋势是。
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【题目】如图是关节结构示意图,下列有关叙述中正确的是( )
A.关节的基本结构包括①、②、④三部分
B.结构②主要是由肌肉组织构成的
C.结构③内有滑液,能使关节更加灵活
D.结构⑤能使关节具有牢固性
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【题目】显微镜是生命科学研究中常用的观察工具.请回答(1)—(5)题.
(1)下列关于光学显微镜结构和使用的叙述,不正确的是( )
A.物镜和目镜是放大微小物体的关键结构
B.物镜的放大倍数越大,镜头越长
C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋
D.物像不在视野中央,可转动目镜来寻找物像
(2)用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞,下列目镜与物镜的组合中,视野内细胞数目最多的是( )
A.目镜16×、物镜10×
B.目镜10×、物镜40×
C.目镜10×、物镜10×
D.目镜16×、物镜40×
(3)如图表示制作临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是( )
A.②③④①
B.④③②①
C.④②①③
D.②④③①
(4)在制作洋葱内表皮细胞临时装片时,撕取的洋葱表皮必须保证薄而透明,最重要的原因是( )
A.便于放置在载玻片上
B.不易污染显微镜
C.能让光线透过
D.易于染色
(5)制作人的口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴加生理盐水的目的是( )
A.给上皮细胞染色
B.给上皮细胞消毒、杀菌
C.杀死上皮细胞
D.维持上皮细胞的正常形态
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【题目】我区某校初一学生到汉石桥湿地公园参加实践活动,发现湖水清澈、环境优美。同学们采集水样,在实验室培养、观察了水中的生物。
(1)一组同学取一滴水制成一张临时装片,看到图中 A、B、C 三种生物。初步推断它们都是_____生物。
(2)A 生物身体全部呈绿色,它的营养方式可能为______填“自养”或“异养”)。
(3)观察生物 C 过程中要在载玻片上放一些棉纤维,这样可以_____它的运动。三组对C生物进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成的临时装片在显微镜下观察,发现C体内多了一些绿色结构,这种结构最可能是_____。
A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D.伸缩泡
(4)四组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图),能再生成喇叭虫的是 __________________
A.① B.② C.③ D.①②③均可以
(5)巧合的是观察时总在视野的左下角同一位置看到一个污点,说明污点不可能位于_____上。
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