【题目】从蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃草可以看出蛇生命活动所利用的能量最终来源于( )
A.蛙
B.虫
C.草
D.阳光
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统由生物部分和非生物部分组成,其中生态系统中的生产者是绿色植物,动物是生态系统中的 , 细菌、真菌等是生态系统的。(从“生产者、消费者、分解者”中选择)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】意大利医生雷迪,在青年时代曾做过一个有趣的腐肉生蛆实验,实验装置如下图所示。请分析并回答问题:
①把相同大小的两块鲜肉分别放在相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲瓶不封口,乙瓶用纱布封口。
②数日后,甲、乙两瓶中的鲜肉腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体),用纱布封口的乙瓶内则没有生蛆。
(1)甲、乙两瓶中鲜肉腐烂的原因是_______。
(2)该实验中的变量是_______。
(3)甲瓶中腐肉生蛆的原因是_______。
(4)苍蝇的发育与家蚕相似,也要经过了______四个险段,生物学上把这样的发育称为_______。
(5)若这些苍蝇沾染了腐肉上的微生物,又接触了其它食物,使人因此而感染病菌。那么这些苍蝇在传染病学上又称作_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→器官→系统→动物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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