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    植物的主要类群由高等到底等的顺序排列起来应是：

    ①蕨类植物 ②裸子植物 ③被子植物 ④藻类植物 ⑤苔藓植物

    A．④⑤①②③ B．⑤④①②③

    C．③②①⑤④ D．②①③④⑤

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    科目：初中生物 来源：2016湖南长沙岳麓区学士中学（人教版）八年级下7.1单元测生物卷2（解析版） 题型：选择题

    玉米种子的主要部分是（ ）

    A．种皮 B．果皮 C．胚乳 D．胚

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八（解析版） 题型：填空题

    某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。

    （2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 环境中，其目的是防止植物进行 。

    （3）实验中玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上 散失。

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷八（解析版） 题型：选择题

    一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（ ）

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷四（解析版） 题型：填空题

    生活中你一定有这样的经验，用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后，你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃，做起来其实并不难。

    1．材料用具：面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

    2．制作方法：①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4～5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。

    请分析回答：

    （1）鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是________________。

    （2）用温开水将酵母化开的原因是_______________________________________________。

    （3）将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________。

    （4）蒸熟的发糕暄软多孔，是因为发酵过程中产生的_______________气体遇热膨胀造成的。

    （5）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵，结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是___________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷四（解析版） 题型：选择题

    脊椎动物简单到复杂的排列应该是（ ）

    ①鱼类――水中 ②两栖类――幼体水中，成体可在陆地 ③爬行类――陆地，变温 ④鸟类 ⑤哺乳类――最复杂

    A．⑤④③②① B．②①③④⑤

    C．③②①④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷四（解析版） 题型：选择题

    下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是：（ ）

    A．瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

    B．未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

    C．甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

    D．此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷三（解析版） 题型：探究题

    某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验，请分析回答：

    ①将长势、大小相同的两株天竺葵放在黑暗处一昼夜后，分别置于两瓶内，密封瓶口，设为A．B瓶；

    ②将A瓶移到光下几小时，B瓶仍放在暗处（图一）。

    ③取下瓶盖，迅速将点燃的蜡烛分别伸入A．B瓶（图二）。

    ④摘取A．B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱色。

    ⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液。

    （1）步骤①把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是______ 。

    （2）步骤②中为什么把B瓶仍放在暗处？_____________ _______________。

    （3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含__________（气体），出现这种现象的原因是__________________________ ___________；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述气体，该气体是被植物的________作用消耗掉的。

    （4）步骤④将叶片脱色，使叶片含有的_________溶解到酒精中，绿色叶片变成________色。

    （5）步骤⑤滴加碘液后，观察到摘自A瓶的叶片____________，摘自B瓶的叶片________，

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    科目：初中生物 来源：2016年秋济南版七年级生物第一学期月考测试卷二（解析版） 题型：选择题

    苔藓植物的主要特征不包括是（ ）

    A．有茎、叶和假根 B．靠孢子繁殖后代

    C．无根、有茎和叶的分化 D．多数生活在水中

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