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【题目】动物不能自己制造 , 它们直接或地以植物为食,因而叫做

【答案】有机物;间接;消费者
【解析】动物体细胞内没有叶绿体,因此动物不能进行光合作用自己制造有机物,它们必须直接或间接地以绿色植物制造的有机物为食,因而动物在生态系统叫做消费者。
所以答案是:有机物;间接;消费者
【考点精析】解答此题的关键在于理解生态系统概述的相关知识,掌握生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统.一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天,乙图为春天的某一晴天。请对两图的相关原因分析并完成填空。

(1)无论是在甲图还是乙图中,都可以看出光合作用开始的是________点,最强的是________点。

(2)在甲图中,C点和G点说明该作物进行光合作用吸收的二氧化碳和进行呼吸作用释放的二氧化碳的量是________;CD段表示作物吸收的二氧化碳的量大于释放的二氧化碳的量,说明______强度大于______的强度。

(3)在乙图中,该作物在一昼夜中积累有机物最多的是________点,植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是________ 三种无机盐,假若老年人要去森林公园散步或做有氧运动,你建议最好选择在_________(填“清晨”或“傍晚”)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种动物行为中,能在同种个体间交流信息的是( )
A.壁虎断尾
B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色
D.蜜蜂跳圆形8字舞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:

(1)心脏的内部有四个腔,其中流动脉血的是____(填序号)。

(2)肺循环的起点是____,当血液流经肺泡时血液中的A____扩散到肺泡,肺泡中的B____扩散到血液。(填写物质名称)。

(3)由M到N处,血液成分由____血变成了____血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后。”对该食物链表述正确的是(  )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.蝉←螳螂←黄雀
C.柳树→蝉→螳螂→黄雀
D.柳树←蝉←螳螂←黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是三种血管示意图,下列叙述不正确的是(  )

A. 若b为肺部毛细血管,则a内流的是静脉血

B. 若b为肾小球处毛细血管,则c内流的是动脉血

C. 若b为肾小管处毛细血管,则c内血液中尿素的含量比a多

D. 若b为小肠绒毛内的毛细血管, c内血液中的营养物质比a多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2019年“5.20”中国学生营养日的宣传主题为“营养运动,携手护视力”。下图所示是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。

1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指[____]_____的结构,其内含平滑肌,能够调节[____]_____的大小。

2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有[____]_____[8]_____

3)正常情况下,物像在[____]_____上形成,形成的物像信息由[____]_____传递给大脑,形成视觉。

4)中学生若用眼不当会造成近视,这需要配戴_____透镜加以矫正。

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【题目】扁形动物的主要特征是:身体呈对称;背腹扁平;有口无肛门。软体动物大多具有贝壳,柔软的身体表面有;运动器官

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【题目】使用显微镜观察玻片标本时发现目镜上有污点的地方,应该用下列哪项擦拭( )
A.擦镜纸
B.餐巾纸
C.毛巾
D.作业纸

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