【题目】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反应了生物基本特征中的( )
A.呼吸
B.遗传
C.营养
D.生长
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是地球水循环示意图,根据示意图分析下列对植物的蒸腾作用的叙述不正确的是
A.植物的蒸腾作用能够增加空气中氧气含量
B.植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度
C.植物的蒸腾作用主要是通过叶片完成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2019年6月全国第二届青年运动会艺术体操测试赛在我市体育馆举行,图一是人体部分生理活动示意图(图中①~⑦表示相关的生理过程,A、B、C、D代表相关的系统或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物质),图二是人体的反射活动示意图,请据图填空:(“( )”内填序号或字母,“ ”内填文字)
(1)为保证比赛时充足的能量供应,早晨吃了富含营养的鸡蛋、牛奶和面包等食物①表示的过程是____;若a是淀粉的消化终产物,进入血液后先到达心脏的____,若其在血液中含量超过正常水平是____分泌不足导致的。
(2)比赛过程中,运动员的呼吸频率和呼吸深度都会增加,消耗大量的氧气。当进行图一中③所示过程时,膈肌和肋间外肌处于____状态;氧气通过B系统进入组织细胞参与____作用为运动员提供能量。
(3)A系统起到到头重要的作用,该系统的动力器官是____,运载血细胞、运输养料和废物靠的是____。
(4)在进行个人单项(棒)的比赛时,辽宁队的队员因意外摔倒擦伤了膝盖,该队员“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_____(用图二中的数字和箭头表示)。“望梅止渴”是人类特有的反射,请你再举一例:_____。
(5)系统D中形成尿液的器官是____,尿的形成先后经过过滤和重吸收两个过程,完成这两个过程的结构分别是_____、_____。
(6)运动员在比赛场上汗流浃背,汗液通过图一中的器官C____排出。
我市的中小学生陆续观看了比赛,据图三、四填空:
(7)同学们坐在阶梯式的观众席上,能清晰看到运动员的每一个动作,是因为眼球内(______)____的曲度能调节,使外界物体形成的物象始终落在(______)____上。
(8)运动员赛场上的每一个动作,表现出极好的协调性和平衡性,人体维持动作协调和身体平衡的结构是图四中的(______)____,一系列高难动作的完成需要____系统的支配和其他系统的辅助,起支配作用的系统结构和功能的基本单位是____。
(9)每场结束公布成绩时,同学们都鸦雀无声,这时主持人的声音会刺激耳内的(______)____产生神经冲动,通过与听觉有关的神经(______)传递到____中枢,从而形成听觉。
(10)由于调音师失误,一时音响声音巨大,同学们迅速张开口,是为防止(______)____破裂。
(11)当山西队获得高分时,同学们欢呼雀跃,表现的面红耳赤,大脑表层高度兴奋,在相关神经支配下,肾上腺分泌的____增加,这是____共同调节的结果。
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【题目】几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象为( )
A.捕食
B.寄生
C.共生
D.竞争
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【题目】医生给危重病人吸氧,点滴葡萄糖归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量,这一能量转换过程发生在病人细胞中的哪个结构( )
A.线粒体
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞质
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