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    【题目】绿色植物通过呼吸作用 ，为生物圈中的其他生物提供有机物。 （判断对错）

    【答案】错误
    【解析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。合成的有机物不仅满足了自身的需要，同时还为生物圈中的其他生物提供了食物来源。而呼吸作用是分解有机物。说法错误。
    所以答案是：错误
    【考点精析】掌握光合作用的实质是解答本题的根本，需要知道光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．

    练习册系列答案
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    【题目】银杏果俗称白果，有保健作用。银杏为雌雄异株植物，下图①为银杏的雌球花，②为胚珠纵剖面，③为银杏果结构。下列描述正确是（ ）

    A.银杏果并非真正的果实，其种子外没有果皮包被

    B.只有外种皮是由珠被发育而来

    C.胚是由卵细胞发育而来

    D.银杏的雌球花结构与桃花结构相似，子房由子房壁和胚珠构成

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    (1)甲图所示的是________细胞。

    (2)图中[3]所示结构是_________，具有保护和控制物质_________细胞的作用。

    (3)不同的水果味道不同，如西瓜甜、榴莲香等，这与图中[ ]所示结构有关。

    (4)植物、动物细胞都具有的能量转换器[ ]_________。

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    【题目】生态系统具有自我调节能力，所以我们可以不停地，无限制地利用它。（判断对错）

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    【题目】如图是脊椎动物类群的代表动物，有关动物特征叙述错误的是

    A. ①和②终生生活在水中，用鳃呼吸

    B. ③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物

    C. ④体温恒定，利用气囊辅助呼吸

    D. ⑤胎生、哺乳提高后代成活率

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    【题目】水葫芦从国外引进，在滇池里疯狂生长，导致其他水生生物几乎灭绝。导致滇池生物多样性遭到破坏的原因是

    A．乱砍乱伐 B．乱捕滥杀

    C．环境污染 D．外来物种入侵

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    【题目】水分在茎内的运输通过下列哪项进行（　　）
    A.筛管
    B.导管
    C.形成层
    D.树皮

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    【题目】人们对自然的认识是一个不断修正和完善的过程，科学研究更是如此。

    材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生长发育所需要的物质全部来自土壤。

    材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2．5千克重的柳树种在装有90千克泥土的木桶里。只浇水。经过五年，再次称重，柳树质量已达80多千克，而泥土减少却不到100克，如甲图。

    材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B钟罩内的小鼠却可以存活较长时间。

    材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象成为光合作用。

    阅读以上材料后回答下列问题：

    （1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果应该为________________________________。

    （2）普利斯特利实验说明了________________________________________________________。

    （3）如今，依据碘能使淀粉变____________色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可观察到酒精和叶片的颜色分别是____________________________________________________________________。

    （4）光合作用的场所是______________________________________________。

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    【题目】竹柏是广东常见的绿化树种，根、茎、叶发达，种子裸露、没有果皮包被，竹柏属于（ ）
    A.裸子植物
    B.被子植物
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    D.双子叶植物

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