【题目】据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是( )
A.(1)图起保护作用的是②
B.图(3)是(1)细胞分化的结果
C.(3)属于植物的基本组织
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)
【答案】A
【解析】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中的(1)是植物细胞,其中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质;(2)种子属于器官,(3)属于输导组织,解答即可。
A、②是细胞膜有保护和控制物质进出的作用,①细胞壁也有保护作用,A错误;
B、细胞分化形成不同的组织,图(3)是(1)细胞分化的结果,B正确;
C、(3)属于植物的输导组织,C正确;
D、植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。图中的(1)是细胞,(2)种子属于器官,(3)属于输导组织,所以从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2),D正确。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,纵轴代表剩余营养物质的程度。请根据该图回答下列问题:
(1)图中乙曲线表示____的消化过程。
(2)丙曲线表示的____(营养成分)最终被分解为____,其参与消化分解的器官是____。
(3)甲曲线表示的营养成分是____,需要经肝脏分泌的____乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的____(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
(5)通过消化曲线分析可知,人体内营养物质消化和吸收的主要器官是____,主要原因是因为在此结构中能够分泌多种消化液共同参与消化。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】早春播种时,采用“地膜覆盖”可以提早出苗是因为( )
A.种子萌发需要遮光
B.避免了害虫的破坏
C.阻挡了鸟类取食种子
D.保温、保湿,有利于萌发
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学做的模拟实验,并绘制的肺内气压变化曲线图。请据图回答下列问题:
(1)甲图中的AB段与______图都表示呼气状态,此时肋骨间的肌肉和膈肌正处于______(选填“收缩”或“舒张”)状态;胸廓______(选填“扩大”或“缩小”)。
(2)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中含量增多的气体是______,含量减少的气体是______。
(3)宣传吸烟对健康的危害,做无烟青少年。经常吸烟的人咳嗽、痰液多,痰是在______处形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】桑树在我市普遍栽种,它的果头叫桑葚,成熟的桑葚果实呈紫色,味甜多汁,既可直接食用,也可用来泡酒,摘桑葚时手指会被染成紫色,这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的 , 桑葚是由桑树开花后,花中的发育来的.
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