【题目】下列哪组疾病都是由于激素分泌异常引起的?
A. 侏儒症和呆小症 B. 感冒和地方性甲状腺肿
C. 糖尿病和夜盲症 D. 甲亢和乙肝
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图.据图分析回答:
(1)甲图中的1是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的.
(2)甲图中的2是由是由乙图中的[]发育来的,也是由丙图中的[]发育来的.
(3)丙图中[11]是由丁图中的[]发育而成的.
(4)如果将甲图中的3结构取下来进行纵切,进行观察,那么该结构的纵剖与图相似.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( )
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】暑假,生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa",其性状为双眼皮。请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为;卵细胞②的基因组成为。
(2)子女③的基因组成为 , ③的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为 , ④的性状为(填“单眼皮”或“双眼皮”)
(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子是单眼皮的机率是。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们生活的环境是一个丰富多彩的世界,正是各类生物与环境相互作用,才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。
(1)已查明:流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病,而病毒是一种没有 结构的特殊生物。
(2)一种植物,它分布在占地球70%的水域环境中,能为空气提供许多氧气,它的结构很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾这样形容它:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”它是 植物。
(3)水绵能够制造有机物,草履虫能净化水体,枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂,这三种生物中, 可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
(4)回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点,其中 的结构与右图最相似。
(5)酿酒、做面包和蒸馒头的时候,我们常使用一种单细胞的真菌,它的名称叫 。
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【题目】据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(如图所示).白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…
据此回答下列问题.
(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是
A.娃娃鱼
B.鸵鸟
C.扬子鳄
D.海豹
(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条
食物链中,是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,
体内有毒物质积累最多的是 .
(3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的 .
(4)请提出一条保护江豚的有效措施 .
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