【题目】如图为一个水域生态系统的示意图,请据图回答问题:
(1)大鱼和小鱼是生态系统中的_______________。
(2)藻类与小鱼之间是 __________的关系。
(3)能量在沿食物链各个环节的传递过程中的特点之一是____________,一个环节只能把所获能量最多_________传递给下一环节.写出图中的一条食物链:______________________。
【答案】 消费者 吃与被吃 逐级递减 20% 藻类→小鱼→大鱼
【解析】(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,主要是绿色植物;消费者直接或间接的以植物为食物,在促进生物圈中的物质循环方面起重要作用,是动物;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。读图可知:该水域生态系统中的生产者是藻类,消费者是小鱼、大鱼等。
(2)消费者和生产者之间的吃与被吃关系形成了食物链;一个生态系统中,许多食物链交错连接,就形成了食物网,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在该生态系统中,小鱼乙水藻为食,它们之间是吃与被吃的关系。
(3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的,在生态系统中,物质是循环的,而能量在沿食物链各个环节的传递过程中是逐级递减的,研究证明:一个环节只能把所获能量10%~20%传递给下一环节。
食物链的书写:起于生产者,止于不被其他动物所食的消费者;分解者不写入;箭头指物质和能量流动方向,即箭头指向取食者。图示中的一条食物链是:藻类→小鱼→大鱼。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物放在冰箱中可减慢食品腐败的速度,主要是因为在冰箱的低温环境中( )
A. 细菌休眠不繁殖 B. 细菌繁殖速度减慢
C. 细菌不分解有机物 D. 细菌繁殖速度过快
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某医院接收一位水痘病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。在传染病预防中,这两项措施分别属于( )
A.切断传播途径、保护易感人群
B.保护易感人群、切断传播途径
C.控制传染源、切断传播途径
D.控制传染源、保护易感人群
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人血的永久涂片,请据图回答下列问题:
(1)数量最多的血细胞是(填名称),如果这种血细胞的数量过少,人会患 , 应补充富含和蛋白质的食物.
(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是(填名称)
(3)某人受伤后易流血不止,是由于数量过少(填标号)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是( )
A.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质
B.当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力
C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原
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