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    从门到种的六个分类等级中，下列说法中正确的是（　　）
    A、越小的等级中，生物的种类越少B、越小的等级中，生物的数量越多C、越大的等级中，生物的数量越少D、越小的等级中，生物的种类越多
    分析：此题考查的知识点是分类的基本单位，可以从生物的分类单位大小方面来解答．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多．可见A正确．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?泰安）在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察表1和表2．
    表1：比较一串红和小麦
    特征/植物名称 一串红 小麦
    叶形 卵形 线形
    叶脉形态 网状叶脉 平行叶脉
    草本或木本 草本 草本
    表2：比较杨和月季
    特征/植物名称 杨 月季
    枝条形态 无皮刺 有皮刺
    叶的形态 单叶 复叶
    灌木或乔木 乔木 灌木
    根据表1和表2，在下面尝试制作简单的检索表．
    （1）草本植物
    ①叶呈卵形，网状叶脉…一串红
    ②叶呈线形，平行叶脉…小麦
    （2）木本植物
    ①灌木，复叶，枝条有皮刺…月季
    ②乔木，单叶，枝条无皮刺…杨
    说一说在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由．

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    科目：初中生物 来源：1课1测八年级生物(上) 题型：013

    从门到种的六个分类等级中

    [　　]

    A．越小的等级中，动物的数量越少

    B．越小的等级中，动物的数量越多

    C．越小的等级中，动物的种类越少

    D．越大的等级中，动物的种类越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    从门到种的六个分类等级中


    1. A.
      越小的等级中，动物的数量越少
    2. B.
      越小的等级中，动物的数量越多
    3. C.
      越小的等级中，动物的种类越少
    4. D.
      越大的等级中，动物的种类越少

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