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    2001年9月11日美国遭遇了恐怖袭击，之后，又遇“炭疽热”的侵扰，清分析“炭疽热”的病原体属于生态系统中的（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上都不是

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州市庆云县七年级下学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（ ）

    A．X为脂肪，消化器官是口腔

    B．Y为淀粉，消化器官是胃和小肠

    C．Z为蛋白质，消化器官是小肠

    D．X、Y、Z都能在小肠中进行消化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016辽宁省凌海市八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对下图所示某植物上的绿叶，先暗处理一昼夜，再经光照射10小时后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验可以证明（ ）

    ①光合作用需要氧气

    ②光合作用需要光

    ③光合作用的场所是线粒体

    ④光合作用放出了能量

    ⑤光合作用产生了淀粉

    A．②⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①⑤

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市七年级第一学期生物卷（解析版） 题型：填空题

    下侧为生态系统成分图，回答

    （1）食物链最高一级的生物是 。

    （2）食物链最低一级的生物是 。

    （3）阳光是 生存不可缺少的。

    （4）当食肉鱼大量增加，浮游植物的变化是 。

    （5）请写出其中一条食物链：

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市七年级第一学期生物卷（解析版） 题型：选择题

    调查步骤的正确顺序是（ ）

    A．①分组—②选择调查范围—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果

    B．①设计调查路线—②分组—③选择调查范围—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果

    C．①归类—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤选择调查范围—⑥整理调查结果

    D．①选择调查范围—②分组—③设计调查路线—④做好调查记录—⑤归类—⑥整理调查结果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市七年级第一学期生物卷（解析版） 题型：选择题

    果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）

    A．生物的生活需要营养 B．生物能生长和繁殖

    C．生物多由细胞构成 D．生物能排出体内产生的废物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市七年级第一学期生物卷（解析版） 题型：选择题

    属于生物基本特征的是（ ）

    A．生物都能快速动运 B．生物都由细胞构成

    C．生物都能光合作用 D．生物都能生长繁殖

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：判断题

    因为鼻腔内有鼻毛和黏膜，所以用鼻呼吸比用口呼吸卫生。（ ）

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能遗传的变异是由下列哪项引起的 （ ）

    A．个体生长很快 B．遗传物质发生了变化

    C．个体发育很好 D．生存环境发生了变化

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