【题目】动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息,下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是
A. 蜻蜓点水
B. 蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C. 蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D. 雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
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【题目】下列属于有性生殖的是( )
A. 用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B. 由竹根状茎节上的芽长成新竹
C. 小麦产生种子繁殖后代 D. 蕨类植物的孢子生殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列植物可食用部分属于生殖器官的一组是
①萝卜 ②花生 ③黄花菜 ④桔子 ⑤马铃薯 ⑥甘蔗 ⑦玉米
A. ②③④⑦ B. ①②③④ C. ①⑤⑥⑦ D. ②④⑤⑦
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某生物小组探究“光对蚯蚓生活影响”的实验设计,但不够完善,对其修改正确的是
位置 | 蚯蚓 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 10只 | 明亮 | 25℃ | 湿土 |
纸盒右半侧 | 10只 | 阴暗 | 25℃ | 干土 |
A. 左半侧“10只”改为“20只” B. 右半侧“干土”改为“湿土”
C. 左半侧“明亮”改为“阴暗” D. 右半侧“25℃”改为“0℃”
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细胞分裂的叙述,正确的是
A. 核内遗传物质复制后均分到两个新细胞 B. 单细胞生物通过分裂进行繁殖
C. 动物细胞分裂首先是细胞质一分为二 D. 多细胞生物细胞分裂与繁殖新个体无关
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对于躯体运动的形成说法错误的是( )
A. 骨骼肌的收缩为运动提供了动力
B. 关节在运动中起支点作用
C. 躯体运动要受神经系统的协调和控制
D. 参与每一个运动的骨骼肌都是一块
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物的形态结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是
A. 哺乳动物牙齿分化提高了摄取食物的能力
B. 野兔神经系统发达,能迅速发现并躲避天敌
C. 鲫鱼身体呈梭形,用鳃呼吸,适于在水中生活
D. 蜥蜴的肺不发达,用皮肤辅助呼吸,以增强对陆地环境的适应
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