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【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是DBCEA.

(2)图中的B用________(填“鳃”或“肺”)呼吸。

(3)图中的B进一步发育,长出内鳃,外形和结构都像鱼。

(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行体外受精。

(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为________ (填“变态”或“直接”)发育。

【答案】 变态

【解析】(1)蛙的发育过程是D受精卵→BC蝌蚪→E幼蛙→A成蛙.

(2)B是蝌蚪,生活在水中,用外鳃呼吸

(3)图中的B进一步发育,长出内鳃,外形和结构都像鱼,心脏有一心房一心室

(4)雌雄青蛙分别将卵细胞和精子产在水中,精卵在水中结合成受精卵,属于体外受精

(5)青蛙的幼体蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,运动方式是游泳;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了.是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如图所示的装置

进行探究.他将10只鼠妇放入实验装置的中央,静止3分钟后,每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录机下:

1min

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

A区

6

7

8

10

9

10

8

8

10

10

B区

4

3

2

0

1

0

2

2

0

0

根据本实验尝试探究

(1)提出问题__

(2)作出假设__

(3)本实验是__实验,实验变量是__

(4)实验中用10只鼠妇而不是1只的原因是__

(5)根据实验数据,小明得出的结论是__

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【题目】森林古猿进化成人的特定环境因素不包括 ( )

A. 地壳剧烈运动 B. 恐龙灭绝

C. 部分森林变成稀树草原 D. 气候发生变化

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【题目】如图为菜豆不同生长发育时期的结果示意图,分析回答下列问题:

(1)图甲中,胚的组成包括______________(选填甲图中的序号),在适宜的环境条件下,其将发育成图乙的植株,在此过程中,营养物质来自图甲中的[___]。

(2)种子萌发时最先突破种皮的结构是[]_____________

(3)结构⑧主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[___]发育而来的,吸收来的水分和无机盐通过结构[____]中的_______向上运输。

(4)绿色植物体内水分散失的“门户”是结构[____]中叶片上的_________

(5)结构⑥能进行_______作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的___________,释放氧气,对维持生物圈中的____________平衡起重要作用。

(6)图甲所示的种子能吸入氧气分解_________,为其萌发提供能量。

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【题目】某人血常规报告单显示其白细胞数值偏高,可以判断此人很可能患有 ( )

A. 炎症 B. 血栓 C. 贫血 D. 营养过剩

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【题目】三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示,预防该遗传病的主要措施是(  )

①适龄生育 ②基因诊断 ③染色体分析 ④B超检查

A. ①③B. ①②C. ③④D. ②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请判断

(1)煮熟的水稻种子不能发芽是因为种子处于休眠状态。______

(2)根尖的伸长区细胞没有分裂增生能力。______

(3)叶脉中的导管能将水和无机盐输送给叶肉。______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)E是一种“超级细菌”,它对绝大多数抗生素不再敏感,它的结构持点_____,靠_____产生新个体。

(2)“野蚕作茧人不取,叶间扑扑秋蛾生”说明野D的发育方式是_____发育。

(3)C因为有了[]_____,家鸽的呼吸效率大大提高,它的呼吸方式属于_____呼吸。

(4)从进化的角度看,通过A与B、C的比较,可说明生物进化是从_____,从_____的进化过程。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为温带草原生态系统示意图,分析回答下列问题:

(1)细胞是生物体结构和功能的基本单位,图中所示动植物体的发育都是从一个细胞一_____开始的。从构成生物体的结构层次分析,图中动植物体的区别_____

(2)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。

(3)在该生态系统中的分解者有_____,它们在细胞结构上的区别是_____

(4)部分食草昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这体现了生物与环境之间什么关系?_____

(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成士地沙化。这是因为生态系统的_____能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复了。

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