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    【题目】目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度，保护生物多样性最为有效的措施是

    A．建立自然保护区 B．加强法制管理

    C．将濒危物种迁出原地，移入动物园 D．建立濒危物种繁育中心

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的多样性主要包括(　　)

    ①物种多样性②遗传多样性③食物多样性④生态系统多样性

    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

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    【题目】下列关于两栖动物的描述正确的是( )

    A. 既能生活在水中，又能生活在陆地上

    B. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，用皮肤辅助肺呼吸

    C. 幼体和成体都能生活在水中和陆地上

    D. 它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

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    【题目】把一片新鲜的叶片浸在热水中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）

    A．叶片背面的呼吸作用比正面强

    B．叶片背面的光合作用比正面强

    C．叶片背面表皮上的气孔数比正面多

    D．叶片背面表皮上的气孔数比正面少

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    【题目】当悦耳的上课铃声响起时,你会迅速走进教室做上课准备。下列有关耳的知识,你不认同的是

    A. 把声波信息转变成神经冲动的结构是耳蜗

    B. 中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨

    C. 声波使鼓膜产生振动后通过听小骨传到内耳

    D. 咽鼓管连通咽部和鼓膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图一家族某种遗传病系谱图，相关叙述错误的是（ ）

    A.Ⅲ8与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3B.Ⅲ9和Ⅲ8的基因型一定相同

    C.Ⅲ7肯定有一个致病基因由Ⅰ2传来D.理论上，该病男女患病概率相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列食物链正确的是（　　）

    A. 蚱蜢→草→食草耔的鸟→鹰→狐 B. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

    C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：

    ①心脏内部有四个腔，B是___________，其相连通的血管是___________。

    ②在心房和心室之间，有控制血液流动方向的结构e、f称为___________。

    ③将血液由心脏输送到肺部毛细血管的是[　 　]___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最能说明狗尿糖与胰岛有关的试验是

    A. 结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩 B. 用胰岛细胞提取液注射患病狗，狗尿糖得到控制

    C. 切除狗的胰腺后，狗出现尿糖现象 D. 将切除的胰腺再次植入狗体内，狗尿糖现象消失

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