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将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的


  1. A.
    下表皮光照较强
  2. B.
    下表皮气孔较多
  3. C.
    下表皮颜色较深
  4. D.
    上表皮生命力弱
B
分析:本题考查叶片的基本结构及其主要功能.可结合叶片的结构图与实验现象及实际生活联系记忆.
解答:气孔被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.由设计的实验可以得知叶片浸在盛有热水的烧杯中,气孔处有气泡形成,一般来说会在气孔形成一个气泡,一个气泡代表一个气孔.所以发现叶片背面产生的气泡比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目多.
故选:B.
点评:分清气孔的功能与分布.一般叶片背面表皮上的气孔数目比正面多.
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(2012?泰安)将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的(  )

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(2) 题型:选择题

在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )

A.叶片下表皮的光照弱

B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多

C.叶片下表面产生的氧气多

D.叶片下表皮的气孔多

 

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在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明

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A.叶片下表面的光照弱
B.叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片下表面的气孔多

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A.叶片下表皮的光照弱
B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片下表皮的气孔多

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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(2) 题型:单选题

在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明( )

A.叶片下表皮的光照弱
B.叶片上表面含叶绿体比下表皮多
C.叶片下表面产生的氧气多
D.叶片下表皮的气孔多

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