【题目】在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为( )
A.细菌不需要呼吸 B.细菌都没有成形的细胞核
C.细菌缺乏叶绿体 D.多数细菌缺少液泡
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学制作临时装片观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞结构,请根据观察操作,回答下列问题
(1)在显微镜下观察洋葱表皮细胞时依次得到如图图象,观察时从①到②进行的操作是 , 从③到④进行的操作是 .
(2)从图象上看细胞基本上呈长方形的格子状,这样的“小格”就是 , 小格子的“框”是 , 格子中央的“小点”是 . 在镜下不易看清楚的一个主要结构是 .
(3)在制作洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞装片时都要先在载玻片中央滴一滴液体,制作口腔上皮细胞滴加的液体是 , 和洋葱表皮细胞相比口腔上皮细胞没有的结构是和 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)图中,①和花丝组成了 , 柱头、花柱和⑤组成了 .
(2)能产生花粉的是花药,花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做 .
(3)完成受精作用后,子房将来发育成 , 它内部的胚珠将发育成 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个生态系统示意图,请你根据此图,回答下列问题:
(1)此生态系统中,属于非生物成分的是 .
(2)此生态系统中,属于生物成分的是 .
(3)生物成分中,属于生产者的是 .
(4)生物成分中,属于消费者的是 .
(5)生物成分中,属于分解者的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为草原生态系统的食物网,回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少部分和者.
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物 , 食草动物的数量总比食肉动物 .
(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是的关系,这样就形成了 . 本图中有 条食物链,它们相互关联,形成 .
(4)鹰和蛇的关系是.
(5)此图中最长的一条食物链可表示为 .
(6)如果大量捕杀狐,那么鹰的数量在一定时间内将先 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)使用显微镜的正确步骤是(填序号)
①将显微镜从镜箱中取出并安放
②转动反光镜,从目镜中看见白亮的视野
③转动转换器,使物镜对准通光孔
④将制作好的玻片标本放到载物台上,将观察物正对通光孔,用压片夹压住
⑤调节粗、细准焦螺旋等结构看清物像
(2)在使用显微镜的过程中,对光的正确操作是:转动转换器,选择物镜对准通光孔,转动遮光器,选择最大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,直至看到均匀白亮的视野.
(3)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和反光镜.
(4)若在显微镜下观察到的视野如下图所示,则在载玻片上的字母是 , 若要把物像移到视野中央,载玻片应向(填“左上、右上、左下、右下”)方向移动.
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