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    【题目】青春期最显著的特点是( )

    A. 身高突增

    B. 脑的重量迅速增加

    C. 体内各器官的功能都快速增加

    D. 肌肉迅速增加

    【答案】A

    【解析】试题分析：青来春期的随着生殖器官的逐渐发育成熟，身高突增是青春期的一个显著特点。另外，神经系统和心脏及肺等器官的功能也明显增强。故选A。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理膳食是指（ ）

    A．多吃一些含蛋白质丰富的物质

    B．多吃一些给人体提供能量的糖类物质

    C．以肉类、蔬菜和水果为

    D．各种营养物质的比例适中、互相搭配合理

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示四种生物，在细胞结构上下不同于其他几种生物的是（　　）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体的血液循环示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 当血液流经①时，由动脉血变为静脉血

    B. 图中实线为肺循环路线

    C. 若②为小肠，则当血液流经②后营养物质减少

    D. 若②为肾脏，则当血液流经②后，尿素和氧气明显减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着。有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：

    （1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的_____，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等。已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是________、________；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是________________________。

    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用 G、g 表示。下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

    果蝇翅型的显性性状为_______；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占的比例为_____；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①___________________（写现象及结论），②________（写现象及结论）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用两块长方形的竹板（1、2）、一颗螺丝（3）和两条松紧带（4、5）制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型，如图所示，请回答：

    （1）如图的模型中___（填写数字）代表骨，___（填写数字）代表关节，__（填写数字）代表肌肉，人体的____系统主要由它们组成。

    （2）如果该图模型所处的状态表示屈肘动作，则图中4代表____收缩，5代表___舒张。肌肉的收缩与舒张是受____传来的兴奋的刺激引起的。

    （3）由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的骨骼肌至少由__组肌肉相互配合活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动画片里有这样一组镜头：大灰狼披上了羊皮，混进了羊群。然后，每天都有一只小羊失踪。老绵羊爷爷开始调查，当询问大灰狼时，大灰狼刚一张嘴说话，就被老绵羊爷爷识破了。结合图示完成下列问题：

    (1)图中门齿是_______，犬齿是_______，臼齿是_______。(填序号)

    (2)“老绵羊爷爷”断定为图中______是狼的牙齿，它判断的依据是________，与肉食生活相适应。

    (3)①的作用是________________。

    (4)羊和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是__________。

    (5)在牙齿分化上，与甲类相同的动物还有_______、_______等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是根尖的结构图，据图回答．

    （1）具有根毛的区域是[]，根毛向外突起，可以增加吸收和无机盐的面积．
    （2）根在生长过程中，不会被土壤等磨伤，是因为有图中[]的保护．
    （3）幼根的生长一方面靠[]分生区的分裂增加细胞数量；另一方面要靠[]伸长区细胞的体积的增大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前预防甲型H1N1流感的疫苗己研制成功，通过志愿者进行接种实验，各项指标正常。试分析，志愿者所接种的疫苗和体内发生的免疫反应分别是

    A．抗原、非特异性免疫 B．抗原、特异性免疫

    C．抗体、非特异性免疫 D．抗体、特异性免疫

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