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【题目】属于苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物共有是( )

①输导组织

②产生种子

③有茎、叶的分化

④生态系统的生产者

A. ①、④ B. ②、④ C. ①、③ D. ③、④

【答案】D

【解析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织,根是假根,吸水能力、保水能力较差;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般比较高大,蕨类植物用孢子繁殖,属于孢子植物,无花、果实和种子等器官;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】结合图,分析下列说法正确的是

A. 高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状

B. 高产和倒伏都是由显性基因控制

C. 高产抗倒伏小麦含有隐性基因

D. 高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用

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【题目】如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:

(1)如图中表示植物细胞的是__图.从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,比如甲不具有的,乙有的能量转换器是[]______.它们的差别主要是由[]___决定的,它是细胞的控制中心。

(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是图中的[ ]__,它的作用是________________________

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【题目】家蚕一生所经历的发育阶段是( )

A. 卵→蛹→成虫 B. 卵→若虫→蛹→成虫

C. 卵→若虫→成虫 D. 卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,A~E表示人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)整个人体都是由A细胞受精卵发育而成的, A细胞通过______形成B,通过此过程,细胞的数目_________填变化),但细胞的形态结构未发生变化。·

(2)B通过______形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。C能进一步形成器官。

(3)能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,请举例说出消化系统的3个器官名称______________________

(4)人体的结构层次可表述为__________________________________

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【题目】下列各项中能正确表示正常女性卵细胞染色体组成的是(  )

A. 22对+XX B. 22条+Y C. 22条+X D. X

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠( )进行气体交换.

A.湿润的体表 B.肺 C.气管 D.气囊

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【题目】下列叙述中,疾病与病因相符的一项是(  )

A. 夜盲症与缺维生素C有关B. 人体贫血与缺钙有关

C. 侏儒症与缺铁有关D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关

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【题目】下列各项中,不属于病原体的是(  )

A. HIV病毒B. 艾滋病患者C. 血吸虫D. 结核杆菌

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