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14.鸡蛋中能发育成胚胎的结构是(  )
A.胎盘B.卵细胞C.胚盘D.卵黄

分析 鸡卵的结构,由外向内依次是卵壳,最外层;卵壳膜,紧贴卵壳有保护作用;气室,在鸡蛋的钝端内(大头),两层膜之间常分开形成一个小气室,贮存空气,供胚胎发育时的呼吸;系带,卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带,它使卵细胞维持在蛋白中心,起着缓冲作用,防止卵的震荡;卵白(蛋白),卵壳膜与卵黄膜之间,为胚胎发育提供水和营养物质;卵黄膜,卵黄的外面有保护作用,相当于细胞膜8卵黄位于细胞的中央,呈黄色,是胚胎发育的主要营养物质;胚盘,卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等.如图:

解答 解:A、胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.因此鸡卵中没有胎盘,A不正确;
B、卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘,只有胚盘能发育成胚胎,B不正确;
C、胚盘是卵细胞的细胞核所在部位,将来能发育成胚胎,C正确;
D、卵黄为胚胎发育提供营养物质,不能发育成胚胎,D不正确.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握鸡卵的结构和功能.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为动物和植物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)图中能控制物质进出的是[②]细胞膜.
(2)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为液泡中的细胞液含有大量的糖分.
(3)为生命活动提供能量的是[⑦]线粒体.
(4)细胞的控制中心是细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.通过有性生殖的方式繁衍后代的生物,新个体发育的起点是受精卵.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.有人做了图示装置,甲瓶的玻璃管竖直向上;乙瓶的玻璃管呈S型;烧瓶内装相同的肉汤.将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸冷却后,放置一段时间,观察肉汤的变化.你认为影响本实验结果的实验变量是(  )
A.氧气B.烧瓶放置时间C.微生物D.烧瓶容量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.科学家在研究结核病时,利用小白鼠作为实验材料,进行了如下实验.请分析作答:
组别第一次处理第二次处理xkb1.com
方法结果方法结果
甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌没有患结核病
乙组小白鼠不注射脱毒结核杆菌没有患结核病注射强毒结核杆菌患结核病
(1)实验中用到的强毒结核杆菌在传染病中属于病原体,它与小白鼠肌肉细胞相比,最显著的特征是无成形的细胞核.
(2)分析实验,请解释甲组小白鼠第二次处理后没有患病的原因.
(3)假设甲组小白鼠注射脱毒结核杆菌后,第二天注射强毒结核杆菌,会怎样?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠.因此养牛的农民爱养猫.”这是达尔文描述的生物之间的关系.据此回答:
(1)牛和三叶草在结构层次的主要区别是牛有系统.
(2)田鼠捣毁土蜂的巢所需能量最终来自于光能.
(3)请用图解表示文中生物之间的关系?
(4)分析养牛的农民爱养猫的原因?在食物链:“三叶草→土蜂→田鼠→猫”中如果猫少了,田鼠就会大量繁殖,导致土蜂的数量急剧减少(它的幼虫都被吃了,巢都被毁了)这样土蜂就没有办法为三叶草传粉,导致三叶草的数量减少了,牛的食物就减少了,牛的数量将会减少.所以养牛的农民爱养猫..
(5)若为了提高牛的产量,农民大势投放毒鼠药,此做法是否合理,试从生态学的角度分析.不行,农药污染环境..

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.反射分简单反射和复杂反射,下列四种反射中,哪种属于简单反射(  )
A.小狗在舞台上表演算术
B.刚出生的婴儿就会吮吸
C.同学们听到预备铃声后走进教室准备上课
D.小明听到老师叫他的名字后站起来回答问题

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.细胞中控制生物发育和遗传的信息主要储存在(  )
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.珙桐被称为“鸽子树”,是因为它开的许多小花聚集成球形的花序,花序基部有两片乳白色的大苞叶,像一只鸽子俏立枝头,珙桐属于(  )
A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

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