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    【题目】下列属于同源器官的实例有（ ）

    A．鸟的翅和蜜蜂的翅 B．马的前肢和人的手

    C．变形虫的伪足与蝗虫的足 D．鲸的鳍与蝙蝠的翼手

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：根据同源器官的概念可知，同源器官的三个要素是：①起源相同；②结构和部位相似；③形态和功能不同。由此分析，鸟的翅和昆虫的翅功能相同，不是同源器官；马的前肢和人的手结构和部位不同，不是同源器官；变形虫的伪足和蝗虫的足起源不同，也不是同源器官。鲸的鳍与蝙蝠的翼手是同源器官。故选D。

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    【题目】想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（ ）

    ①结缔组织 ②上皮组织 ③肌肉组织 ④神经组织

    A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是根尖的纵切面结构图，试图并填写有关根尖结构和功能的内容。

    1是;
    2是 ， 细胞具有很强的能力；
    3是 ， 是根生长最的部位；
    4是 ， 是吸收的最主要部位.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在光下绿色植物呼吸作用不显著的原因是（ ）

    A. 光合作用强，消耗的氧气多 B. 呼吸作用不进行

    C. 光合作用强，消耗二氧化碳多 D. 呼吸作用减弱

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    【题目】下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）

    A. 海豚 B. 海豹 C. 鲸鱼 D. 金鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______．

    （2）A细胞通过______形成B．在此过程中，______复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．

    （3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[　　　　　　]______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是眼球结构图，请据图回答下列小题

    （1）透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线的是（　　）
    A.①
    B.②
    C.③
    D.④
    （2）眼球内含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的剌激 的结构是（　　）
    A.⑤
    B.⑥
    C.⑧
    D.⑨
    （3）白色，坚韧，保护眼球内部结构的是图中（　　）
    A.⑥
    B.⑦
    C.⑧
    D.⑨
    （4）视觉形成的部位是（　　）
    A.角膜
    B.视网膜
    C.视神经
    D.大脑的中枢神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是耳结构图，请据图回答下列小题

    （1）图中①是 （　　）
    A.耳郭
    B.外耳道
    C.鼓膜
    D.耳蜗
    （2）位于中耳，能接收声波，产生振动的结构是（　　）
    A.耳郭
    B.外耳道
    C.鼓膜
    D.耳蜗
    （3）耳中对声波敏感的感觉细胞位于（　　）
    A.③
    B.④
    C.⑤
    D.⑥
    （4）图中属于内耳的结构是（　　）
    A.①
    B.②
    C.⑤
    D.⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题．

    （1）图________所示为植物细胞．

    （2）动植物细胞都具有的结构是[A]细胞膜、[B]________和[C]________ ．

    （3）细胞液存在于[D]________ ．

    （4）细胞的生活需要各结构的分工合作，请将下列细胞结构与功能连线．

    A细胞壁________ a遗传信息库

    B细胞膜________ b保护和支持细胞

    C细胞核________ c控制物质进出

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