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(6分)请根据下图所示的五种生物回答问题:

(1)图中植物A所属的类群是       植物门、被子植物亚门、          植物纲。
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是                 
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是                                
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持                 中起重要作用。
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)      
(6分) ⑴种子 单子叶 ⑵鱼体左右摇摆不定,不能维持平衡 ⑶①E 大量繁殖,使农作物减产 ②生态平衡 ⑷ECDB解析:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)请根据下图所示的五种生物回答问题:

     

(1)图中植物A所属的类群是        植物门、被子植物亚门、           植物纲。

(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是                 

(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:

①如果过多的捕杀D,产生的后果是                                

②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持                 中起重要作用。

(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)      

 

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科目:初中生物 来源:2010~2011学年辽宁省凌海市初二上学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)请根据下图所示的五种生物回答问题:

(1)图中植物A所属的类群是       植物门、被子植物亚门、          植物纲。
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是                 
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是                                
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持                 中起重要作用。
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)      

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科目:初中生物 来源:2012届辽宁省凌海市初二上学期期末考试生物试题 题型:综合题

(6分)请根据下图所示的五种生物回答问题:

     

(1)图中植物A所属的类群是        植物门、被子植物亚门、           植物纲。

(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是                  

(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:

①如果过多的捕杀D,产生的后果是                                

②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持                  中起重要作用。

(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)      

 

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科目:初中生物 来源:辽宁省期末题 题型:读图填空题

请根据下图所示的五种生物回答问题:
(1)图中植物A所属的类群是______植物门、被子植物亚门、_________植物纲。
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是_______________________。
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是__________________。
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持____________中起重要作用。
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号)______________。

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