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有的人喜欢在农田中大量捕食青蛙,这样会造成(  )
A.庄稼生长正常B.庄稼生长旺盛
C.庄稼生长迟缓D.虫害加剧,庄稼受害
在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力有一定限度的.当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.在题干中的生态系统中,农田庄稼为植物属于生产者,而害虫和青蛙为动物属于消费者,它们之间存有吃与被吃的关系,构成一条食物链,即:庄稼→害虫→青蛙,如果大量捕捉青蛙,以至农田里害虫大量繁殖,破坏了食物链,导致生态平衡失调,使害虫增加,庄稼减产.
故选:D
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田.肥桑,从而获得稻.鱼.蚕三大丰收.这是哪一方面的典型例子(  )
A.维持原有的生态平衡
B.根据人类需要建立新的生态平衡
C.加速生态系统的物质循环
D.加速生态系统的能量循环

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

以下是我国生态农业的例子.
资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果.在华北地区利用松毛虫、赤眼蜂防治玉米螟,可以代替农药.
资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡→猪→沼气→菜”的小型循环系统.
(1)两段资料中,提到了哪几种动物?
(2)资料中提到的动物都是消费者吗?
(3)以上两例,更能体现生态平衡的是哪个?为什么?
(4)以上两例运用到了什么生态知识?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

生态农业有利于保护生态环境.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力有一定的限度,如果外界的干扰超出这个限度,生态系统就会遭到破坏.______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

草场的不合理利用,一般表现在(  )
A.破坏草原植被B.不合理的开垦
C.过度放牧D.以上都是

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科目:初中生物 来源:南通 题型:单选题

自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定,其主要原因是(  )
A.生态系统具有一定的自我调节能力
B.生态系统的营养结构简单
C.物质循环能持续进行
D.能量流动能持续进行

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图所示是某草原中草、兔、狐的数量变化曲线图,有关的食物链为:草→兔→狐,下列分析语句错误的是(  )
A.曲线A、B、C分别表示草、兔、狐
B.从图中可以看出草、兔、狐的动态变化维持在生态系统的稳定状态
C.如果大量捕捉狐,兔的数量在一定时期内将会增加
D.给该草原放人一定数量的鼠,该生态系统内的各种生物也不会受到影响
魔方格

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