【题目】如图是人的呼吸和血液循环关系图,根据图回答问题.
(1)肺循环起点是[]_____,终点是[]_____.
(2)图中[5]_____的功能是_____.
(3)图中数字8所指的血管代表_____.
(4)图中A处进行着_____与_____之间的气体交换,结果是_____血变成_____血.
(5)某红细胞随血液流动至A处时,血红蛋白与氧结合.写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用数字、字母和箭头表示):_____.
(6)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的_____中,通过_____作用,释放能量,供细胞生命活动的需要.
【答案】 3右心室 2左心房 动脉瓣 防止血液倒流(使血液只能由心室流入动脉) 上腔静脉和下腔静脉 肺泡 血液 静脉 动脉 A→6→2→4→7→B 线粒体 呼吸
【解析】试题分析:图示为人体的呼吸和血液循环关系示意图,图中,1是右心房,2是左心房,3是右心室,4是左心室,5是房室瓣,6是肺静脉,7是主动脉,8是上、下腔静脉,9是肺动脉。A表示肺部的毛细血管,B表示组织里的毛细血管。
(1)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;即肺循环的起点是[3]右心室,终点是[2]左心房。
(2)图中5是动脉瓣,其功能是防止血液倒流(使血液只能由心室流入动脉)。
(3)图中[8]所指的血管代表上、下腔静脉,把来自全身的血液运回[1]右心房。
(4)血液流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液。这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。因此,图中A处进行着肺泡和血液之间的气体交换,结果是静脉血变成动脉血。
血液循环的途径:体循环是左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。所以某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧气结合。到B处组织细胞的途径是:肺泡周围的毛细血管→[6]肺静脉→[2]左心房→[4]左心室→[7]主动脉→B组织周围的毛细血管。所以氧分子到B处组织细胞的途径是:A→6→2→4→7→B。
(5)呼吸作用是生物体内的有机物在细胞的线粒体内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图,根据图回答下列问题。
(1)在分类阶层中,生物种类最多的单位是________,其中生物之间所含有的共同特征最________,生物体间的差异最________;生物种类最少的单位是________,其中生物之间所包含的共同特征最________,生物体的差异最________。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系,由近到远的排列顺序是__________________。
(3)与梅花鹿同一目的动物有(举二例)________________________________。
(4)梅花鹿与牛在分类阶层上有________个相同的单位,它们是_______________________。
(5)梅花鹿在________这个分类阶层上与人分开。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你见过在大雨来临前蚂蚁排队搬运食物的情景吗?蚂蚁不会发声,它们是依靠什么进行通讯的呢?于是某实验小组的同学针对这一问题设计了一个探究实验请帮助他们加以完善
(1)在制定探究实验方案前,有同学认为蚂蚁是依靠气味进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中_____。
(2)实验方法与步骤:
①准备实验用的蚂蚁:为排除外界因素的影响捕获的蚂蚁应来自_____,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛AB、C,小岛间用两根等长的小木条连接起来(如图所示)这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从个小岛到达其他的小岛。
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,在C岛上放食物,A岛上_____目的是进行_____,注意观察妈蚁的行为。
④段时间后将连接BC岛之间的“桥”和A、B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑤完成上述步骤后在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水)观察蚂蚁的行为表现。
(3)实验结果
步骤③:蚂蚁会沿着BC岛之间的“桥”到达C岛,获取食物。
步骤④:将B、C“桥”和A、B“桥”对换后B岛上的蚂蚁会先通过“桥”到达_____岛。
步骤⑤:在蚂蚁爬过的“桥”上,喷了一些香水后,发现蚂蚁队伍出现混乱状态,短时间内不能准确走向目的地,可能的原因是_____。
(4)本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是_____。
(5)实验结论:蚂蚁依靠_____进行通讯。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是人进食后的血糖含量变化曲线,下列说法错误的是( )
A. 进食后,血糖升高,是由于葡萄糖被吸收进入血液
B. a表示糖尿病患者的血糖含量变化
C. 糖尿病人血糖高,是由于胰岛素分泌不足
D. 正常人进食1小时后,血糖含量降低是因为胃排空了
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国常见的癌症按死亡人数和死亡率从高到低的顺序排列,分别是_________ __________ 、________ ________ 、_________ 、_________ 、等。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向.从手背静脉处给胃炎病人输入药液,药液到达胃所经过的循环路线,最合理的是( )
A. 甲→乙→丙→丁 B. 丙→乙→丁→甲 C. 丙→甲→乙→丁 D. 丁→乙→甲→丙
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】传染病能够在人群中流行,必须同时具备的三个环节是( )
A.传染源、传播途径、易感人群
B.患病人群、传播途径、易感人群
C.病原微生物、易感人群、接触途径
D.病原体、传染人群、传播途径
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A. 图①:丙→甲→乙→丁B. 图②:丙→乙→甲→丁
C. 图③:丁→甲→乙→丙D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com