【题目】如图所示的是常见的几种植物,请据图分析回答问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]类植物.
(2)C类植物已经出现了、、等器官.
(3)能产生种子的是(填序号)
(4)能开花结果的是(填序号)
【答案】
(1)A;藻
(2)根;茎;叶
(3)BDE
(4)BD
【解析】解:(1)A水绵属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;(2)C肾蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并在这些器官中有专门运输物质的通道﹣﹣输导组织,但由于生殖过程离不开水,利用孢子繁殖后代,所以必须生活在阴湿的环境中;(3)E油松是裸子植物,D向日葵和B玉米是被子植物,它们都用种子来繁殖后代,属于种子植物;(4)B是玉米,D是向日葵,属于种子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.A是水绵,B是玉米,C是肾蕨,D是向日葵,E是油松,F是葫芦藓。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示.一段时间后发现乙的数量增加,此时甲、丙、丁的数量变化是( )
A.丙、丁的数量增加,甲的数量减少
B.甲、丁的数量增加,丙的数量减少
C.甲、丙的数量增加,丁的数量减少
D.甲、丙、丁的数量都增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶片的主脉切断,在阳光下照射4小时.将此叶片经脱色处理后再用碘液处理,发现a部分呈不变蓝色,b部分呈深蓝色.这个实验证明( )
A.光合作用需要光
B.光合作用需要二氧化碳
C.光合作用需要水
D.光合作用需要叶绿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你从一个受精卵发育成长为“男神或女神”,让我们看到了生命的奇妙变化。下图为人体组织形成的过程,请据图回答:
(1)人体的生长发育是从A细胞开始的,A细胞是指。
(2)图中①②③表示细胞的过程,使细胞的数量增加;④表示细胞的过程,从而形成不同的组织。
(3)图中B为组织;人体内的血液属于组织。
(4)人体的结构层次由小到大依次是:细胞<组织<器官<<人体。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“绿叶在光下刺造淀粉”的实验,先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是( )
A.消耗掉叶片内原有的淀粉 B.转移淀粉到其他部位
C.使植物对光照更敏感 D.为制造淀粉储备原料
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