精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施,这些措施包括就地保护、迁地保护和法制教育与管理.

分析 (1)生物多样性保护动物的多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.
(2)保护动物的多样性的措施:就地保护、易地保护和法制教育和管理.

解答 解:保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.
就地保护的主要措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最有效的措施.除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理.又叫易地保护.
故答案为:遗传物质;物种;就地;迁地.

点评 保护生物多样性的内容在中考中经常出现,题型多变,要注意掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.根据下面提供的资料,分析提出合理的假设:
资料一:在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用浇水也可以播种;而在过于潮湿的地里播种,则种子不会萌发,反而会造成种子霉烂.
你的假设是:种子萌发需要一定的水分.
资料二:许多农作物一定要在春天播种,而在天寒地冻时不适宜播种.
你的假设是:种子萌发需要适宜的温度.
资料三:种植农作物播种前往往要先松土,使土壤内有充足的空气.
你的假设是:种子萌发需要充足的空气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.在高浓度的酒精中,随着酒精浓度的增加,水蚤心率变慢.√.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.观察要按照一定的顺序进行.在观察方式上,一般是先用肉眼,再用放大镜,最后用显微镜;在观察方位上,一般先整体后局部,先宏观后微观,从外到内,从左到右等顺序.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列各项中没有成形细胞核的是(  )
A.酵母菌B.青霉菌C.结核杆菌D.草履虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.研究生物进化的最直接证据是化石;生物进化是自然选择的结果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.动物通过运动扩大了生存空间,增加了利用资源的机会,对其生存和繁衍后代有着十分重要的意义.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

7.化石是在不同地层中发现的,是生物进化的唯一证据.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.小丽在探究“土壤的潮湿程度对蚯蚓生活的影响”实验时,变量是(  )
A.有无光B.有无土壤C.有无食物D.土壤的潮湿程度

查看答案和解析>>

同步练习册答案