精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.请将下列动物与它们的运动方式用线连起来.

分析 动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同.动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等,从各种动物的运动器官特点来分析作答.

解答 解:①大象的四肢发达,运动方式是行走;
②野鸭主要生活在水中,运动方式是游泳,也可以在陆地上行走;
③游蛇的运动方式是爬行;
④青蛙的后肢发达,运动方式是跳跃;
⑤蝗虫具有翅,运动方式是飞行,后足发达,适于是跳跃;
⑥马四肢发达,运动方式奔跑;⑦金鱼生活在水中,运动方式是用鳍游泳.
故答案为:

点评 明确各种动物的运动器官是解题的关键,身体结构特点与其运动方式是相适应的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如果你的家乡新建了一个工厂,投产后,当地居民普遍反映空气污染比较严重而工厂负责人坚称工厂无污染.你如何根据自己所学的知识盘算工厂是否真的存在污染(  )
A.观察到当地的水域中没有藻类植物,说明空气污染比较严重
B.如果当地能被阳光直射的地方没有苔藓植物的分布,说明空气污染比较严重
C.如果当地阴湿环境中没有苔藓植物的分布,说明空气污染比较严重
D.如果在当地能找到蕨类植物,说明空气无污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列与青蛙的繁殖无关的是(  )
A.雌蛙排卵B.雄蛙鸣叫C.冬眠D.雌雄蛙抱对

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.枯叶蝶停在树上像枯叶,仙人掌的叶变态成针状,这说明了(  )
A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物改造环境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.在动物的栖息环境中对动物加以保护的方式属于(  )
A.易地保护
B.就地保护
C.就地保护和易地保护相结合
D.既不属于就地保护也不属于易地保护

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中,不正确的是(  )
A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒
B.腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
C.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
D.节肢动物生活在陆地上,利用四肢获取食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.一切陆生生物的立足点是(  )
A.大气圈B.水圈C.岩石圈D.生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.“藕断丝连”是常见现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.春天植树时,移栽的树木经常要剪去一些枝叶,这是为了(  )
A.降低光合作用B.降低呼吸作用C.降低吸收作用D.降低蒸腾作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案