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    【题目】人属于生态系统中的（ ）

    A．生产者 B．生产者和消费者 C．分解者 D．消费者

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：生态系统是由非生物成部分和生物部分组成；非生物部分包括阳光、空气、水等；生物部分包括生产者---植物，消费者---人和动物，分解者---腐生细菌、真菌．生态系统中，绿色植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，是生态系统中的生产者。动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者。细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用。是生态系统中的分解者。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关细胞癌变的叙述，正确的是（　　）
    A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
    B.石棉和黄曲霉毒素是不同类型的致癌因子
    C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
    D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓

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    【题目】图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述正确的是 （ ）

    A. 若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

    B. 若b为肾小球毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

    C. 若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

    D. 若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

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    【题目】下列哪项不是血浆的主要功能（　　）
    A.运载血细胞
    B.运输体内的废物
    C.运输生命活动所需的营养物质
    D.运输氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是以海洋化学起源说为依据，结合地质学研宄成果绘制的时间轴简图。

    （1）米勒实验模拟的地球时期是_________（填字母），证实了在原始地球条件下能实现_______________。

    （2）请推测最初形成的生命是____（需氧型或不需氧型)，古人类出现时期是______（填字母）。

    （3）根据时间轴上植物类群出现的顺序，仅从结构特点推测生物进化的总趋势是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动、植物细胞结构示意图．请据图回答．

    （1）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]______能控制物质的进出．

    （2）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像______羊（填“甲”或者“乙”或者“丙”），说明遗传信息储存在[]______中．

    （3）动、植物生长发育等生命活动所需要的能量来自[7]______，将储存在有机物中的化学能释放出来．

    （4）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果是形成了不同的______．

    （5）西瓜的汁液主要存在于[]______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。

    (1)植物幼根的生长是通过图一中[]__区细胞数量的增多和[]__区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽__组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]__和[]__发育而来的。

    (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]__区的细胞来吸收,再经茎中的__运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的__运输到植物体的各个器官。

    (3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个__的整体。

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    【题目】如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）

    A．“黑眼珠”主要是由①决定的

    B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体

    C．眼球内能成像的部位是⑤

    D．③的曲度过大，容易造成近视

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    【题目】青蛙的生殖和幼体发育必须在中完成，幼体用呼吸，成体用呼吸，辅助呼吸．

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