【题目】人体是一个统一的整体,各个系统之间密切联系,如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等部分生理活动的示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题:
(1)如果[⑥]代表肾小球的滤过作用,则图中[C]代表。
(2)在[B]的主要器官中,与毛细血管结构特点相似的是。
(3)通过[②]进入血液中的物质,最终到达组织细胞中,其作用是。
(4)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是。
(5)王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖,你认为其可能的原因是。
【答案】
(1)皮肤
(2)肺泡
(3)氧化分解有机物,释放能量
(4)白细胞
(5)肾小管病变
【解析】解:(1)由图可知,①--⑥代表生理过程,“其中⑤代表重吸收作用”,则图中D表示肾脏,图中[C]代表皮肤;(2)肺泡的壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成,因此“在[B](呼吸系统)的主要器官中”,与毛细血管结构特点相似的是肺泡;(3)“通过[②]进入血液中的物质(氧气),最终到达组织细胞中”,其作用是氧化分解有机物,释放能量;(4)白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等.当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常.因此“李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎”,在血液中明显增加的成分是白细胞;(5)正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖,如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出,因此“王大爷在体检时检测到[D]排出的液体中含有葡萄糖”,其可能的原因是 肾小管病变。
【考点精析】根据题目的已知条件,利用呼吸作用的实质和呼吸系统的组成的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用;呼吸系统由呼吸道和肺组成.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示,利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍数下,视野分别为甲和乙,下列叙述正确的是( )
A.若玻片往左移,则像也会往左移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是( )
A.实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌
B.甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响
C.甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌
D.乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是草履虫的结构示意图,请据图完成下列问题.
(1)草履虫靠[1]的摆动在水中旋转前进.
(2)不能消化的食物残渣,从[8]排出.
(3)[2]和[3]把体内多余的水分和废物收集起来,排出体外.
(4)细菌和微小的浮游植物等食物由[9]进入体内.
(5)[10]食物泡随着[7]流动,其中的食物逐渐被消化.
(6)[4]的功能是摄入氧气,排出二氧化碳.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一般情况下,人在体育运动时会出现的现象是( )
A. 呼吸深度和呼吸频率都会加深
B. 呼吸比较深,呼吸频率不变
C. 呼吸深度和呼吸频率都不变
D. 呼吸比较浅,呼吸频率增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是
A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸
C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精
D.幼体和成体的形态结构都完全相同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肾小囊结构的描述,有错误的是
A.肾小囊壁有内、外两层 B.肾小球被包在肾小囊腔内
C.内层肾小囊壁紧贴着肾小球 D.肾小囊腔是形成原尿的场所
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