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1.下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是(  )
A.
落地生根叶片
B.
马铃薯
C.
小麦种子
D.
水螅

分析 有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.

解答 解:A、B“落地生根叶片”、“马铃薯用块茎繁殖”,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,AB错误.C、小麦种子繁殖经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,属于有性生殖.C正确.
D、水螅生殖方式是出芽生殖,出芽生殖不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖.D错误.
故选:C

点评 有性生殖和无性生殖的区别,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.在芽的发育过程中,能再次形成新芽的一组结构是(  )
A.叶原基和芽原基B.生长点和芽原基C.生长点和叶原基D.幼叶和芽轴

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.请结合图中的有关动物回答问题.
(1)①属于两栖类动物,主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.
(2)②适于水中生活的呼吸器官是鳃.
(3)④用肺呼吸,在生殖发育方面的特征是胎生哺乳.
(4)⑤适于飞行生活,体内具有气囊可辅助呼吸.
(5)上述类群属于恒温动物的有④⑤.
(6)将图中①-⑤按由简单到复杂的顺序进行排列,正确的是C
A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.③②①⑤④D.②③④⑤①

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.有关微生物的叙述正确的是(  )
A.微生物结构简单,都是单细胞原核生物
B.微生物就是用肉眼无法看到的生物
C.美味可口的蘑菇属于微生物
D.微生物体形微小,在自然界的作用可以忽略不计

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在制作糖拌黄瓜时,加入食糖并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自类似于如图细胞中的哪一部分?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中的备用能源是脂肪,它的消化过程是图乙中的曲线W,该过程中所需的消化液是由甲图中的①⑦⑧(填序号)分泌的.
(2)淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖,葡萄糖被吸收进血液后,由血浆运输,随血液循环到达脑细胞的过程中,经过丙图结构的顺序依次是①→A→B→③→④→C→D→②(用序号、字母和箭头表示).
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.吸气过程中,肋间肌和膈肌的状态依次为收缩、收缩.此时,肺内气压小于(大于/小于)外界气压.
(4)氧气在肺泡处进入血液,与血红蛋白结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.
(5)最终,在脑细胞的线粒体中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

13.如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置.首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据如图所示,完成下列问题:
(1)A瓶内的气体模拟的是原始大气 的成分.
(2)火花放电模拟的是闪电,这主要是为该实验提供能量.
(3)C瓶内的样品中含有的有机物是氨基酸.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于(  )
A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响
C.环境对生物的制约D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.在如图所示的生态系统中,不属于消费者的是(  )
A.植物B.兔子C.D.

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