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    【题目】绿色植物不具有的结构层次是

    A. 器官 B. 组织 C. 系统 D. 细胞

    【答案】C

    【解析】凡是植物，即绿色植物的生命系统结构层次就是：细胞、组织、器官、个体，但它不具有动物体的系统：细胞，组织，器官，系统，个体。故本题选C。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节的结构示意图，请据图回答：

    （1）关节的基本结构一般包括__、关节囊和__．

    （2）运动时能减少两骨之间摩擦的是[4]所示的__和[2]中所含的滑液，增加关节的灵活性．

    （3）使关节更加牢固的结构是[1]所示的__和关节腔中的韧带．

    （4）请你写出你下肢上的某一关节的名称：__．

    （5）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是__．

    A．加强关节的牢固性 B．加强关节的灵活性

    C．加强关节的伸展性 D．加强关节周围肌肉的数量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于变温动物的是

    A．家鸽 B．狗 C．青蛙 D．家兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体各系统分别负责一项或几项生理活动，密切配台、协调活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来多地 PM2.5指数较高，延庆区相对较好，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进人血液，危害人体健康。下列说法不正确的是

    A. 沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限

    B. 雾霾天气里人呼出气体中的二氧化碳含量远高于非雾霾天气

    C. 植树造林可以减少雾霾改善空气质量

    D. PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡进入血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对生物进化的总体趋势叙述错误的是

    A．从简单到复杂 B．从低等到高等

    C．从水生到陆生 D．从素食到肉食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物．对照下列营养学家建议的成人食谱图（如图），你认为青少年最应相对增加的食物类型为（ ）

    A.Ⅰ
    B.Ⅱ
    C.Ⅳ
    D.Ⅲ

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图（一）是探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验．其中甲和乙表示大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的凹槽，并在凹槽内装上等量的不同液体．
    图（二）表示a、b两个植物细胞中水分子的进出方向．据图回答问题

    （1）图（一）中萝卜乙凹槽里的液体会发生什么变化、萝卜乙发生什么变化？（ ）
    A.变多、变硬
    B.变少、变软
    C.变多、变软
    D.变少、变硬
    （2）图（一）中萝卜甲的细胞发生什么变化？可以用图（二）中的哪个细胞来表示？（ ）
    A.细胞吸水、细胞a
    B.细胞失水、细胞b
    C.细胞吸水、细胞b
    D.细胞失水、细胞a
    （3）这个实验说明了：植物吸水还是失水取决于细胞内部和外界溶液的（ ）
    A.重量大小
    B.体积大小
    C.浓度大小
    D.温度大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图结构①表示女性体细胞中的一条染色体，分析错误的是( )

    A. 依据形态，①一定是X染色体

    B. 若①是X染色体，其上一定有与女性性别决定有关的基因

    C. 男性的正常神经细胞中一定含有X染色体

    D. 从数量上看，女性正常口腔上皮细胞中一条X染色体上，基因>③＝染色体

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