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为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中


  1. A.
    生产者过多
  2. B.
    缺少生产者
  3. C.
    没有消费者
  4. D.
    很少分解者
D
分析:此题考查的知识点是细菌和真菌的生活条件,解答时可以从南极的环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入.
解答:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制.南极的温度很低,而且南极的有机物较少,因此不适于细菌真菌的生长繁殖.若把粪便等生活垃放在南极,由于细菌真菌较少,分解缓慢,会造成环境污染,故科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极缺少分解者.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?广州)为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用所学的知识回答下列问题:
(1)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面的原因是
下过大雨后,雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓无法呼吸了,只能钻出地面
下过大雨后,雨水填满了土壤缝隙,蚯蚓无法呼吸了,只能钻出地面

(2)人的头癣、灰指甲、脚癣等都是由
寄生的
寄生的
 真菌引起的.
(3)为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中
缺少分解者
缺少分解者

(4)我们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞,这些孔洞是二氧化碳气体遇热膨胀而形成的,它是
酵母
酵母
菌,经过呼吸作用产生的产物.

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(广东广州卷)生物(解析版) 题型:选择题

为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中

A. 生产者过多                  B. 缺少生产者

C. 没有消费者                  D. 很少分解者

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

利用所学的知识回答下列问题:
(1)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面的原因是________.
(2)人的头癣、灰指甲、脚癣等都是由________ 真菌引起的.
(3)为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中________.
(4)我们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞,这些孔洞是二氧化碳气体遇热膨胀而形成的,它是________菌,经过呼吸作用产生的产物.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河北省唐山市遵化市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

利用所学的知识回答下列问题:
(1)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面的原因是   
(2)人的头癣、灰指甲、脚癣等都是由     真菌引起的.
(3)为了保护南极的生态环境,科学工作者不仅要把塑料等以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带走,这是因为当地的自然环境中   
(4)我们经常会在面包和馒头中看到一些孔洞,这些孔洞是二氧化碳气体遇热膨胀而形成的,它是    菌,经过呼吸作用产生的产物.

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