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下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是


  1. A.
    小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食
  2. B.
    雄蛾通过性外激素找到雌蛾
  3. C.
    警犬通过嗅觉找到罪犯
  4. D.
    蜜蜂通过飞行动作告知同伴密源方向
C

试题分析:动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,信号本身并无意义,但它能被快速识别,更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性,如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等,动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,动物语言是同种动物之间信息交流而产生的,同种类的动物的语言是相通的,不同种类的动物语言是不相通的,因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的。
考点:本题考查的是动物的通讯。
点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是理解动物语言。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种现象中,不是通过动物的“语言”发挥作用的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南长沙周南实验中学八年级上学期段考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是 (      )

A.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食B.雄蛾通过性外激素找到雌蛾
C.警犬通过嗅觉找到罪犯D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴密源方向

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东淄博淄博区金山中学初三上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象中,不是通过动物的“语言”发挥作用的是

A.警犬通过嗅觉找到罪犯

B.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食

C.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物

D.蜜蜂通过飞行动作告知蜜源的方向

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南长沙周南实验中学八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是 (      )

A、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食          B、雄蛾通过性外激素找到雌蛾

C、警犬通过嗅觉找到罪犯                D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴密源方向

 

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